马哲社会实践作业要求

社会调查要求。

一、社会调查主题。

1、医药界成功人士访谈录。

要求：结合各自的专业特点及就业目标，拟定访谈主题、制作问卷，深入社会医药界，约谈该领域的成功人士（学界、商界：研发、生产、销售、管理等岗位；政界：

行政管理人员）。通过访谈或问卷，归纳当今药学大学生在校期间应注重培养的素质和能力，从而为自身的素质和能力的打造提供有益的启示。

2、药品服务进社区。

要求：主动深入社区、村（居）等方式，开展保健知识和合理用药的宣传。重点给社区居民介绍安全用药的小常识及其重要性，包括如何存放家庭储备药、如何正确对待用药剂量、如何鉴别保健品和常见疾病如何预防等问题，并指出药品、保健品的虚假广告的危害，帮助社区居民提高警惕。

特别强调过期药品的危害性，以及如何正确、科学处理过期药品，让居民学会安全用药的小常识。最后，对活动进行归纳总结并形成报告。

3、走出校门，了解“就业、择业、创业”

要求：着重从以下几个方面展开问卷调查和访谈：a、社会对当。

今大学生的看法。即走出校园真正了解社会上各行各业的人士对当今大学生的真实看法及期待。b、社会各类职业人群对自己的职业、工作或事业的感悟与认识。

这些在业人群通过自身工作实践，形成一定的职业发展认识，这些认识对在校大学生会有一些触动和帮助。c、访谈一些创业者，了解他们对创业及创业与就业关系的思考。通过对创业者的访谈调查，帮助学生了解创业者应具备的各种能力和精神，包括创新能力、实践能力和吃苦耐劳、坚忍不拔的创业精神等。

在这个基础上，学生再对这些资料进行归纳、分析与总结，形成调查报告。

4、地铁开通对江宁或周边地区影响的调查。

要求：可以从不同的角度展开调查，例如居民生活，企业办公、商业**等。要求学生深入地铁近江宁沿线地区展开访问调查，了解居民在生活各方面；企业公司在选址、交通成本、办公效率等方面；商贸在运营客流、服务、营业额等方面的各种变化与期望，从而体会城市发展对社会的种种影响并思考如何更好地做到以人为本。

二、社会调查报告要求。

1、分组进行。

以不超过8人为一组，确立一名组长，在组长带领下，通过资料查阅、设计问卷调查表、对社会各个层面人员访谈、填写调查问卷、**意见征询等途径获得相关资料，撰写调查报告。

2、评分标准。

小组长根据每位同学在活动中的表现、贡献大小、积极性程度等情况为本小组成员评分。评分采取百分制，评分应有级差，级差一般为3～5分。评分时，以85分为基础分，在此基础上加减。

3、老师评分。

老师根据调查报告的质量、组长对每个学生在活动中的表现等情况对同学的成绩进行综合评定，此评定成绩作为同学平时成绩的重要组成部分。

4、时间安排。

1）第3周－8周调查、撰写报告；

2）第9周提交报告。

5、调查报告格式。

封面。班级专业。

小组长学号得分。

调查报告执笔人学号得分。

组员学号得分。

题目。人物、时间、地点、主题、目的。正文

附调查表等。