社会调查指导书。
适用于工程管理专业2009级2010/2011第二学期暑假社会调查）
一、社会调查的目的和任务。
社会调查是培养学生综合运用所学课程的理论和技术知识解决实际问题和使用文献资料能力的重要环节，目的在于增强学生的感性认识，沟通学生从课堂的理论知识与具体实际工作的衔接，提高学生的动手能力，实现理论和实践的统一。
通过学生暑假期间开展社会调查和撰写社会调查报告，将有利于开拓视野，增强学生分析问题和解决问题的能力，提高思想道德素养。学生应针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查分析得来的情况用调查报告的形式表述出来，真实地以反映问题，揭示事物发展的规律；应理论联系实际，将书本知识与社会现实生活联系起来，尝试运用所学理论和方法去分析社会现象、社会问题。
二、社会调查方式与内容。
社会调查有特定的内容，包括社会调查的对象和任务、目的和意义、原则、步骤、主要环节、主要方法、以及社会调查的基本方式和主要手段等。
1.社会调查步骤。
设计调查方案：普遍调查、抽样调查、典型调查、个案调查等。
确定社会调查的方法：文献调查法、实地观察法、访问调查法、问卷调查法等。
分析调查资料：统计分析与理论分析。
撰写调查报告。
2.调查内容。
社会调查报告一般包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
我们提供以下参考调查内容：
三农问题调查：三农是指农业、农村和农民。调查可就农村劳动力转移，农村基础教育，农村社会保障体系，耕地面积减少和失地农民的出路问题等方面进行。
农村医疗保障体系调研：医疗体制改革后，农村对医疗卫生的需求越来越大，调查该社会保障制度在农村实现情况，有没有真正的为农民减轻负担。
农民收入现状的调查：包括农民收入现状和发展趋势；制约农民收入增长的因素及成因分析；增加当地农民收入的对策及建议。
基础设施建设调查：包括：交通基础设施建设（高铁、高速公路、农村公路等建设）；城市基础设施建设；某某地区基础设施建设。
网络中的诚信调查：互联网上的虚拟世界具有明显的不确定性。在互联网中，不诚信的行为屡屡得见。可通过该项调查讨论网络诚信问题。
公民社会公德状况的调查。
生态建设与环境保护；
城镇商品房需求、销售及其房地产行业发展情况的调查。
其他社会热点问题。
社会调查以每个学生为单位，调查内容可从提供的参考选题中选择，也可就身边发现的一些社会问题，有目的地的去采访和调查。可深入到各行各业进行小范围的社会调查。
3.社会调查特点与原则。
真实性：以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
客观性：客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。
针对性：有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决迫切需要解决的问题。
实效性：对调查要达到的程度和预期目的有较明确的认识。
评价性：调查结论应该有可评价性。
4.社会调查的相关背景知识：
鉴于社会调查综合性很强，在暑假进行调查前，学生应先阅读一些社会调查、管理学、心理学等相关学科的书籍以具备必要的背景知识。
以下参考书籍将为开展社会调查提供了方法、步骤等知识和技巧：
《实用社会调查方法》，李莉主编，暨南大学出版社，2023年；
《社会调查研究方法》，张彦、吴淑凤，上海财经大学出版社； 第1版 (2023年)；
《社会调查与统计》，董海军等主编，武汉大学出版社； 第1版 (2023年)；
《社会调查研究方法》，郝大海主编，中国人民大学出版社； 第2版 (2023年)；
《社会调查原理与方法》，风笑天主编，首都经济**大学出版社，2023年；
指导老师提供其他资料。
三、社会调查要求及其他。
1.时间安排：一周社会调查时间；暑假期间进行；
2.指导老师：戴聆春、朱文喜等。
3.分散进行：学生暑假在家乡或相关企事业单位独立完成。
4.任选调查内容，独立地完成调研；成果形式为调查报告；
5.调查报告要求以上；a4纸打印稿（打印稿须提供参阅文献并标明**）；调查报告由封面、目录、正文、参考文献、致谢、附录等组成。
6.报告要求数据资料真实翔实、评价客观、论证充分，调查结果要有说服力；行文格式规范；实地调查资料和调查**等可作为附录且标明**。
7.原始调查表上要求记入：访问时间、地点、被访问者基本情况，访问内容记录等内容。
工程管理系。
2023年6月。
附件：封面参考格式。
changsha university of science & technology
社会调查报告（暑假）
题目：学生姓名：
学号：班级：
专业工程管理。
指导教师： 戴聆春、朱文喜等。
2023年月。
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