九年级化学周清

化学周清6（6.2~6.3）

班级姓名考号。

一、每空1分，共9分。

1.实验室制取co2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满co2，以上操作按从前到后的顺序排列正确的是a.

①④b.①②c.①④d2.

既可以用向下排空气法收集，又可以用排水法收集的气体需具备的性质是a.密度大于空气且易溶于水 b.密度大于空气且难溶于水 c.

密度小于空气且易溶于水 d.密度小于空气且难溶于水 3.取几粒石灰石放入试管中，向其中加入足量的酸，开始时有气泡产生，但是一会儿后就不再产生气泡，可能的原因是a.

装置漏气 b.加入的是稀硫酸 c.加入的是浓盐酸 d.

生成的气体被酸溶解了 4.如图是小明设计的制取二氧化碳的发生装置，用铜丝网包住石灰石（铜不与盐酸反应），下列叙述错误的是5.如图所示，u形管中盛有水，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入氢氧化钠溶液，迅速塞紧橡皮塞，观察到的现象是6.

用紫色石蕊溶液将滤纸染成紫色，经烘干后做成两朵干燥紫色小花。如图，先取一朵直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，再取另一朵喷上水后再放入盛有二氧化碳的集气瓶中。下列叙述不正确的是a.

实验中会观察到集气瓶中的现象是：第一朵小花不变红，第二朵小花变红 b.根据图1中的现象可知，二氧化碳通入紫色石蕊溶液不会有明显现象 c.

取出第二朵小花加热，观察到小花变成紫色 d.石蕊试液本身呈紫色，证明水不能使紫色石蕊变红 7.现有反应2na+2h2o2naoh+h2↑，该反应中的还原剂是( )倡导“低碳”生活，从一点一滴做起，下列做法不合理的是。

a、公交出行 b、循环使用教科书 c、出门随手关灯 d、乱砍滥伐森林。

9、a、b、c、三种物质个15g，它们化合时只能生成30g新物质d，若增加10ga物质，则反应停止后，原反应物中只余c，下列说法正确的是。

a、第一次反应停止后，b剩余9g b、第二次反应后，d的质量为50g

c、反应中a和b的质量比为3：2 d、反应中a和c的质量比为3：2

二、填空题（每空1分，共 14分）

1.如图是实验室常用来制取气体的装置，某实验小组想制取二氧化碳，请根据所学知识回答以下问题：

1）甲同学想控制好反应的速率，则发生装置应选择填序号，下同）。乙同学想随时控制反应的发生和停止，则发生装置应选择__

2）收集二氧化碳的装置可以是d、e、f中的__ 丙同学提议用g装置收集二氧化碳，则气体应从填“a”或“b”）端通入。都是初中化学常见的物质。a为白色难溶于水的固体，b、d、e均为氧化物，常温下b为固态，d为液态，e为气态。

它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。

甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，其中x、y、z为单质，x为黑色固体，z为红色固体；甲、乙、丙为氧化物，丙为黑色固体。它们之间在一定条件下存在如图所示的转化关系（图中部分生成物已略去）：

三、写出下列化学式（共4分）

1、氯酸2、硫化亚铁3、氢氧化铜___4、硝酸铵。

四、写出下列各符号中数字“2”的意义：（每空一分，共4分）2co2

mgofe2

四、写出下列化学反应方程式（共15分）

1、铜受热。

2、澄清石灰水变浑浊。

3、碳燃烧（充分。

4、一氧化碳燃烧。

5、一氧化碳还原三氧化二铁。

6、铝燃烧

7、高锰酸钾制氧气。

8、碳还原二氧化碳。

9、双氧水制氧气。

10、氢气在氯气中燃烧

11、氢气燃烧。

12、电解水

13、铁和硫酸铜反应。

14、镁燃烧

15、氢氧化钠吸收二氧化碳

五、计算题（4分）

某石灰水中含有氢氧化钙2.96g要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？

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