一年级数学暑假作业

第一单元《认识图形（二）》

第三单元《分类与整理》

作业设计】动手画一画，请小朋友们用我们学习的长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆画出自己喜欢的人和物，并对好朋友或者爸爸妈妈说说自己画的是什么。

看看自己画的漂亮的组合图形，再自己动脑想一想这些图形应该怎样进行分类并统计，将统计结果填写在下表中。

评价表。设计意图】

通过画一画，让一年级学生感受到学习数学与生活的密切联系，体会到学习数学的兴趣，并让学生复习巩固了图形的认识，通过画图体会图形的特点，练习了分类整理的全过程。因此结合趣味的画一画，可以增加学生学习的兴趣，从而加深图形的认识及分类整理的知识。

第四单元《100以内数的认识。

作业设计】自己制作一张百数表，并和好朋友或者爸爸妈妈说说百数表里隐藏的小秘密，这些数字宝宝的组成是什么、数字宝宝个位十位各是什么以及这些数字都有怎样的排列规律。还可以充当小老师考一考你的好朋友和爸爸妈妈百数表里的小秘密哦！

评价表。设计意图】

让学生巩固100以内数的认识，数的组成和百数表里面隐藏的规律。经过自己制作百数表认识并书写100以内的数字并感受百数表里面的规律，通过多种形式的问答巩固复习百数表里面的规律和数的组成，数位的概念。

第二单元《20以内的退位减法》

第六单元《100以内的加减法（一。

作业设计】认真学习数学书10页、13页、14页和17页20以内退位减法的例题，认真理解题意巩固算理。每日口算练习20题，20以内进退位加减法、100以内两位数加、减一位数和整数，及加减混合计算和带有小括号的计算习题。

评价表。设计意图】

学习课本内容巩固退位减法的算理，通过计算练习巩固计算的算理的理解，加强计算的能力，提高正确率。

第五单元《认识人民币。

作业设计】对自己的好朋友和爸爸妈妈说说每种面值人民币的价值和特点。和爸爸妈妈一起去超市购买物品，计算所买物品的总价值并用人民币付款，计算应找回多少钱。看看自己算的对不对。

评价表。设计意图】

通过讲述人民币的面值及人民币上的特点巩固对人民币的认识。经过超市购物，进一步加深人名币的面值和特征认识，并在购物过程中让学生练习人名币的计算。

第七单元《找规律》

作业设计】找一找身边事物的排列规律并说一说。自己在创造一种规律并说说你设计的规律是什么。

评价表。设计意图】

用数学的眼睛观察、发现身边事物中图形排列的简单规律及数的变化规律，感受规律带来的美感。通过画一画，理解规律的含义，并能表示出规律。

动手操作。作业设计】

自己制作一张数学小报，把你学会的数学知识和你喜欢的数学故事、数学趣题妙解展现在小报上，a3纸大小。

评价表。设计意图】

通过制作数学小报回顾自己所学习的数学知识，进行知识的巩固整理。通过搜集数学故事、数学趣题妙解让学生感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学、用数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生的数学知识，开阔其数学视野。