“不负责任”的老班。
像只领头大雁的您，为什么撇下我们这群小小鸟，独展羽翼翱翔在天边？
题记。“叱咤风云”的班级是否还会会回来？
不知道您是否还记得？八年级末您说；“初中最后一年希望我们能够共同努力。”现在，这个校园里时常闪现着我们矫健的身姿，那么，您又在**呢？
曾经，放大瞳孔，极力想寻找您的影子，可是一无所获。作为老师不是应该做个表率吗？为什么还要失言于我们？
**课上，再次长期《感恩的心》竟偷偷流泪了，我努力望望天花板，想要让这回忆的眼泪缩回眼眶，因为这首歌是我们第一次升旗仪式全班共同表演的节目。想那时我们班多么团结，尽管后来很多老师都说我们狂、有个性，但是，我想，他们永远不可能明白，也无法理解，因为这仅仅只属于您和我们之间的回忆。老师，您说是吗？
但是，我始终无法明白，您为什么走的无声无息，连声招呼都不打？
老师，请为我们珍重。
八年级，无知的我们总是惹得您像个孩子似的在我们面前涕泗横流。无奈、疼爱交织在这恨铁不成钢的泪水里。也许，如果不是那次打架事件，您永远也不会告诉我们您的病情。
听说之后我们无比震惊，自责吞噬了每一个细胞。或许您的敬业和执着感动了上天，连乳腺癌也不再忍心伤害您。
不知道，您现在的学生是否也像过去的我们？不知道，您现在是否还是那样的有上进心，贪婪地占着“音体美”，惹得学生集体向您发牢骚？不知道您现在的身体好不好，是否还像以前疼得强忍着泪水为学生讲课？
总之，对不起，老师，请您为我们，为您现在的学生保重身体！
最大的错过莫过于擦肩而过，最远的距离恰似生死相隔，最美的开心不过再度相逢，最好的祝福仅仅永远思念。老师，别忘了，还有一群无知的孩子曾经在您的生命**现过。
评语：感情真挚的倾诉自己对老师的思念，语言表现力较强。一个个问句组成排比，于疑问中寄寓自己深深的眷恋。
短暂的别离只为再次聚首，所以，不必总沉浸于感时伤事之中，抬起头，看眼前，望远方，珍惜当下。
九年级一班班规班约
篇一 九年级15班班规班约九年级15班班规班约。班训 细节决定成败过程决定结果态度成就梦想！班风 自信 自律 活泼 惜时 务实 拼搏 团结 共进班级目标 让每一位同学在原有基础上取得明显进步，2016年都能考上理想的学校！班规班约 一 为人处事方面要求 1 不断进取，全面提升个人素质。全方位锻炼自己...
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班训 细节决定成败态度成就梦想！班风 自信 自律 活泼 惜时 务实 拼搏 团结 共进班级目标 让每一位同学在原有基础上取得明显进步，2012年都能上理想的学校！班规班约 一 为人处事方面 1 不断进取，全面提升个人素质。全方位锻炼自己的能力，做到会学习 能做事 讲诚信，懂交往。2 平等待人，与人为善...
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班规班约。为了给同学们创造一个舒适的学习和生活环境，约束管理同学们的不良行为，建设和谐 健康 文明的班集体，为实现中考的全面目标而努力奋斗，结合 中学生守则 和 中学生日常行为规范 的要求，结合本班的具体实际情况，经全体师生共同协商，特制定如下管理公约。班训 细节决定成败态度成就梦想！班风 自信 自...