近湖中学九年级物理质量抽测 (简单机械和功)2010。10
考试时间：90分钟，满分：100分得分。
一、选择题(每题2分，共30分，每题只有一个正确答案，将答案写在**内，其他处无效)
1. 如图1所示，林雨将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于：
a. 0.02 jb. 0.2 j
c. 2jd. 20 j
2. 如图2所示，人的前臂可视为杠杆，当将茶杯沿箭头方向举起时，下列说法中正确的是：
a. 前臂是省力杠杆，阻力臂变大。
b. 前臂是省力杠杆，阻力臂变小。
c. 前臂是费力杠杆，阻力臂变大。
d. 前臂是费力杠杆，阻力臂变小。
3．图3机械中，属于费力杠杆的是：
a、起子 b、道钉撬 c、筷子 d、钢丝钳。
4．如图4所示，杠杆处于平衡状态，则f的力臂是：
a．oa b．oc c．od d．fd
5．下列说法中错误的是：
a.使用费力杠杆可以省距离 b.使用省力杠杆一定费距离。
c.使用杠杆一定省力d.既省力，又省距离的杠杆是没有的。
6．工厂为了搬运一个笨重的机器进入车间，某工人设计了下图5所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面），其中最省力的方案是：
7. 如图6轻质杠杆，ao小于bo．在a、b两端悬挂重物g1和。
g2后杠杆平衡．若将g1和g2同时向支点o移动相同的距离，则：
a. 杠杆仍保持平衡b. 杠杆的a端向下倾斜
c. 杠杆的b端向下倾斜 d. 无法判断。
8.下列说法中正确的是：
a. 机械效率越高，机械做功一定越快 b. 做功越多的机械，机械效率一定越高。
c. 功率越大的机械做功一定越多 d. 做功越快的机械，功率一定越大。
9. 如图7所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是：
a. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功。
b. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功。
c. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功。
d. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化。
10. 斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人。
师傅小波和小新分别用如图8甲、乙两种方。
法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是：
a. 甲方法不可以省力，但能省功
b. 甲方法可以省力，也能省功
c. 乙方法可以省力，但不能省功d. 乙方法可以省力，也能省功。
11. 两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图9,则：
a. 甲做功较多，甲、乙功率相等 b. 甲做功较多，功率较小。
c. 甲做功较多，功率较大
d. 甲、乙做功相等，乙的功率较大。
12. 如图10，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500n，滑轮重均为10n，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是：
a. 甲图中的拉力等于乙图中的拉力
b. 甲图中的拉力小于乙图中的拉力。
c. 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率
d. 甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率。
13. 请仔细观察如图11所示的漫画，判断小猴和小兔谁分的萝卜重？
a. 小兔b. 小猴c. 一样重d. 无法判断。
14．如图12所示，杠杆在水平方向处于静止状态，o是支点，ab＝20cm，bo＝30cm，物体重90n，在a点用力，它的大小和方向是：
a．135n，竖直向上 b.54n，竖直向下。
c．60n，竖直向上 d. 54n，竖直向上。
15．一根粗细均匀的铁丝，支点在中间时保持平衡，现将b端一部分铁丝向下弯曲，如图13所示则这时铁丝将：
a. 仍然平衡 b. a端下沉 c. b端下沉 d. 无法确定。
二、填空题(每空1分，共27分)
1．杠杆的平衡条件为它表明：动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的。
2．定滑轮实质是杠杆。使用定滑轮可以。
3．功率是表示物体做功的物理量。人骑自行车的功率约为80w，物理意义是。
4．图14中，如果不计摩擦，重物重为180n，每个滑轮重30n，在匀速吊起重物的过程中，作用在绳子自由端的拉力f为 。
5．如图15，用撬棒撬起石头，向上向下用力都可以，谁更省力f上或f下）
6．如图16所示，作用在杠杆左端且始终与杠杆垂直的力f，将杠杆由水平位置oa缓慢拉至ob，则在这个过程中力f将变大/变小/不变)。
7. 两台机器的实际功率之比为5:1,则做同样的功所需的时间之比是___
8. 利用定滑轮提起重物，沿着如图17所示方向的f1、f2、f3来施力拉绳子时拉力大小的关系是f1___f2___f3(以上两空选填“＝”或“≠”这是因为f1、f2、f3的力臂___选填“相等”或“不等”)。
9. 如图18所示，小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10s的时间将重6n的物体匀速提升了0.3m，所测拉力f为2.5n，则滑轮组的机械效率为___拉力f做功的功率是w图18
10.一长直扁担长1.5m，前端挂200n的货，后端挂300n的货，则肩膀应该位于离扁担前端___m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为___n．（不计扁担的重力）
11．如图19是某风景区的一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的___使用它可以___
12. 如图20所示，物体 a 和 b 的质量相等（滑轮重力、绳与滑轮间摩擦不计），当分别用力匀速提升物体a和b时，fa︰fb
13．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图21，它是一个___杠杆，其支点位于图中的___点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应___一些（填增大或减小）．
14．一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图22所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是图。
15. 如图23，重为100牛的物体a在水平拉力f的作用下，沿水平面以0.4米／秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5牛。不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子。
与滑轮间的摩擦。则物体a受到水平面的摩擦力为___牛； 若物体a匀速运。
动2秒钟，拉力f做功为___焦，拉力f的功率为___瓦。
三、作图题(每题2分，共8分)
1．如图24所示，杠杆oa在力f1、f2的作用下处于静止状态，l2是力f2的力臂，在图中画出f1的力臂和阻力f2。
2、一个均匀的圆柱形木柱，直立在水平地面上，其截面如图所示，现欲使木柱的c点稍离地面（以d点为支点），应在木柱上的哪一个点施加力，才能使施加的力最小，请在。
图25上画出这个最小的力f。
3. 如图26所示的剪刀就是杠杆。请画出这把剪刀的动力f1的力臂l1,和这根杠杆上b
点所受阻力f2的大致方向。
4. 如图27所示要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。
四、实验**题(共23分)
1. 在“**杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在
位置平衡，这样做是为了使杠杆的在支点上；挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节。
上图28是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5n，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。
1) 将**中的实验数据补充完整。
2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是。
3)实验中多次测量的目的是。
2.某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中。
1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，重物，还需和
2）实验中需要测的物理量有。
3）该同学实验时，记录的数据在**中，请认真填写所缺少的部分。
4）根据表中数据，在图29中画出该同学实验时滑轮组的连接置图。
5）实验中弹簧测力计应该做运动。
6）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论。
并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的。
器材是什么？少测哪两个数据？（2分）
答：去掉。少测两个数据是。
五、计算题(每题6分，共12分)
1. 如图30所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个杠杆，支点在o点，他的重。
心在a点，重力为600n.求：
1) 他将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？
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