嵩阳二小2015学年（下）五年级数学周末作业14
班级姓名得分。
一、 填空题。
1. 分数加法的意义与整数加法的意义。
2.的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3.米比（ ）米短米比米长米的是（ ）米。
4. 分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是。
二、选择题。
1． +可以直接相加，是因为两个加数。
a．分子相同 b.分母相同 c.都是真分数 d.都是最简分数。
a．10 b.10 c.9 d.9
3．计算5－0.6＋3时，第一步是（ ）
a．把小数化成分数b.把分数化成小数
c.用加法运算定律直接计算 d.用减法运算性质直接计算。
4．5与2的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）
a．5＋2－5－2 b.5－2＋5－2
c．5＋2－(5－2) d.5＋2＋(5－2)
5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（ ）
a．4 b.19 c. d.
6．某商店八月份利润是4万元，比七月份多万元，两个月利润共多少万元？
正确的算式是（ ）
a．4＋ b.4－ c.4－＋4 d.4＋＋4
三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”错的画“×”
1.分数单位相同的分数才能相加减。
2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（
3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
四。计算题。
1、直接写出得数。
2.计算（能简算的要用简便方法计算）
3.解方程。
1)x－= 32)6.75＋3x= 18
4、列式计算。
1）与的差比与的和少多少？
2）一个数加上，结果是，求这个数是多少？（用方程解）
五。应用题。
1.一个长方形长是米，宽是米。它的周长是多少米？
2.某工程队修一条公路，第一个月修了7千米，第二个月修了8千米，还剩3千米。这条公路全长多少千米？
3.少先队员采集中草药，第一小队采集了6千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集千克，第三小队采集多少千克？
4.拖拉机第一天耕一块地的，第二天比第一天多耕这块地的，还剩下这块地的几分之几没有耕？
5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？
五年级数学周末作业
五年级周末练习题。姓名家长签名 一 填空。1 根据35 12 420，直接写出结果。2 在 里填上 或 3 在括号填上适当的数。0.45时分2.8平方分米 平方厘米。4 一个三位小数，四舍五入后是3.23，则这个三位小数最大是 最小是 5 将3.5的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果是 是原数...
五年级数学周末作业
班级学号姓名。一 认真审题，细心计算。1 直接写得数。0.7 0.9 3.3 2.03 0.8 0.42 9.7万 1.2万 万 1 0.09 7.82 0.3 0.48 0.52 9.988 精确到百分位 2 列竖式计算，打 的要验算。3 计算下面图形的面积。4 计算阴影部分的面积。二 反复比较，...
五年级数学周末作业
学校班级姓名。一 填空题。1.0.6里面有 个0.1，1.6里面有 个0.1。2.4.8 4商的最高位在 位上，商是 3.笑笑买了3个笔记本共花了4.5元，每个笔记本 元。4.计算14.4 6，先按照 除法的法则计算，再把商的小数点和 的小数点对齐。5.小数除法的意义与 除法的意义相同，是已知 与 ...