段家小学幼儿园2024年学前教育宣传月活动。
—致家长的一封信。
尊敬的家长朋友：
六岁前是人的行为习惯、情感、态度、性格等基本形成的时期，是孩子养成礼貌、友爱、合作、分享、责任感、慷慨大方、活泼开朗等良好品质的重要时期。研究表明，这一时期儿童的发展状况影响并决定着儿童日后社会性、人格的发展方向、性质和水平；同时，儿童在学前期形成的良好的品质有助于孩子积极地适应环境，顺利地适应社会生活，从而有助于他们健康成长、成才。
由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，再加上很多家长因望子成龙、望女成凤心切，不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律，也希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这种违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子！为纠正学前教育“小学化”倾向，教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布，学前教育将迎来新的春天。
为贯彻落实幼教政策法规精神及市、县教育局学前教育宣传月的号召，我园积极开展学前教育宣传月活动，充分发挥公办幼儿园模范带头作用，规范办园行为。首先，我们遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学合理设置课程内容。规范制定保教计划，科学、合理安排和组织幼儿的一日生活。
以游戏为基本活动，积极创设多种活动空。
间，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。灵活运用多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发**欲望与学习兴趣，培养幼儿良好的品德与行为习惯、积极的交往与合作的能力，促进幼儿身心全面和谐发展。
家长朋友们，学前教育的真正意义，不在于训练孩子提前接受学校教育，而是在于利用**的经验，配合孩子们的兴趣，来启发孩子学习的意向，作为家长，不妨多留心以下几点：
1、幼儿的模仿力极强，你对孩子的期望是什么，就可稍加贯注，孩子们需要你从旁协助，而不是要你独断专横。
2、多让孩子接触大自然。父母应多带孩子们到乡村、田园去玩玩。让孩子去感受、去体验，拓宽视野，开阔眼界。
3、创建和谐的家庭氛围。家庭的和谐是会直接且深刻影响孩子的身心，是不容忽视的。
孩子——是我们生命的延续和力量；孩子——是我们的未来和希望。提升办园水平，提高教育质量，让我们的孩子享受优质的学前教育，身心健康、茁壮成长是我校全体教职工的执着追求。我们将不负众望，全心全意把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园，为家庭、为社会提供优质的教育和服务！
家长朋友们，为了孩子灿烂的明天，让我们积极行动起来，一起努力吧！
玉皇庙镇段家小学幼儿园。
2024年5月30日。
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