致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！非常感谢您能抽出宝贵的时间来看这封信。新的一学期我和四十六个孩子一样，怀着兴奋、喜悦的心情重新回到四年四班，看着孩子们天真的笑脸，听着孩子们激动的欢呼，感受着孩子们看到我时的欣喜，那种只有做老师才能体会到的幸福感油然而生。

回想起我和孩子们朝夕相处的那些岁月，记忆的闸门伴随着欣慰的泪水瞬间打开：课堂上，我们为了一个问题激烈讨论，也会争的面红耳赤；午休时，我们一起为过生日的孩子切蛋糕，唱生日歌，开始期待自己的生日；阳活时，我们一起玩跳大绳、老鹰捉小鸡，输的也会心有不甘；运动会上，我们一起为班级摇旗呐喊、争得荣誉……那时的孩子们是天真的、快乐的，现在看见他们长大了、懂事了。尤其是在自己成为母亲之后，更加理解了你们对孩子的爱，对他们的关心和爱护也会更加的精心与细致。

所以我很感谢各位家长几年来对我工作的理解、支持与配合，你们的信任给予我莫大的动力。

我们班级一共四十六人，其中男生二十九人，女生十七人，男生偏多，所以班级的学习氛围比较活跃。而四年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级。四年级也是孩子学习习惯、态度逐渐定型的重要阶段。

孩子开始从被动学习向主动学习转变，学习能力、个性、成绩逐渐出现显现和分化。在四年四班这个大花园中，每一个孩子都是需要浇灌的花朵，花朵的成长不仅需要阳光的照耀，也需要雨露的滋润。孩子的成长需要家长和我共同的努力和配合，我相信假以时日我们一定会收获满园春色。

在日常教学中我会注重每一个孩子的发展，课堂上为孩子多创造表现机会，让孩子成为课堂的主人，在问答之间产生思维的碰撞，与孩子共同成长与进步。在语文学习上，我会在听说读写方面全面培养孩子，敢于动笔写，敢于张嘴说，敢于大声读。在大语文观的指导下，在学会知识的同时，让孩子获得能力的提升。

在班级管理上，我会平等的爱每一个孩子，因为爱让我们彼此成就。孩子犯错误的时候我会严肃的批评他、教育他、引导他；孩子进步的时候我会表扬他、赞美他、鼓励他。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗，我相信我的爱可以润他心脾、伴他成长。

最后，希望我们之间能够搭建起一座信任的桥梁，加强沟通与联系，成为最亲密的伙伴。未来的工作中我会一如既往的以热情感染学生，以知识折服学生，愿我的学生们都能在爱的阳光下健康快乐的成长，愿我们都能静下心来，静待花开的声音。

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