致家长的一封信

发布 2020-02-18 06:44:28 阅读 4429

尊敬的各位家长:

您好!欢歌庆盛世,飞雪迎春到。转眼间孩子们又迎来一个愉快的寒假,假期不仅是一个学期的结束,也是下一学期学习生活的过渡。

假期中如果孩子能保持规律的作息习惯,每天拿出固定的时间来学习,新学期开学后便能顺利找回学习状态,反之则不然。因此,为了让孩子在欢度寒假的同时能继续培养良好的学习习惯,为新学期的学习奠定良好的基础,请您能科学安排孩子们的寒假生活,督促孩子完成以下数学作业:

1.认真完成发放的两张数学综合实践作业(16k)。

2.每位同学准备一个条格本(口算计算专用本),每天完成10道口算题(口算内容包括:两道100以内进位加法、两道100以内退位减法、两道表内乘法、两道表内除法、两道两步计算题)和4道竖式计算题(一道100以内进位加法、一道100以内退位减法、一道表内乘法、一道表内除法)。

过年初一到初七任务可酌情处理,(千万不可把几天的作业压到一天去完成。既没有效率又容易引起孩子对数学的厌烦。)

3.预习二年级下册第一单元、第二单元的知识。将预习的练习或问题整理记录在条格本上(自备预习专用本)。

对于孩子们的作业,开学后将会展开评比,对于认真完成作业的同学给予表扬、鼓励,并且开学初期我们将统一进行预习作业检测。再次恳切的希望您能督促孩子按时认真完成,让孩子享受寒假生活同时不要丢掉学习。最后,祝各位家长春节快乐,万事如意!

附预习提纲:

第一单元——万以内数的认识。

1.知道一千、一万是多少?

如:10个一百是一千,一千里面有10个一百。

2.数的组成。

需要知道每个数是由什么组成的。如:1375是由()个千( )个百( )个十和( )个一组成的。

3.学会数数。

如:178,一个一个的数是……十个十个的数是……一百一百的数是……

4.读数、写数。熟练掌握读数、写数的方法。

读数要从最高位读起,千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间的0需要读,中间连续的两个0只读一个0,末尾的0不要读。

如:3050读作:三千零五十;3005读作:三千零五,不能读成三千零零五;3500读作:三千五百。

写数也要从最高位写起,哪个数位上没数用0来补充。如:三千零五十写作:3050;三千零五写作:3005,不能写成305;三千五百写作:3500。

读数、写数部分,包含0的数字最容易出错,尤其是中间或末尾连续两个0的数字,需要加强练习。

5.比较两个数的大小。掌握比较方法。

比较方法:先比较两个数的位数,位数多,数就大。如:1200>999。

如果位数相同了,再从高位进行比较。如:980>890。

如果位数相同,最高位也相同,再比较最高第二位。如:990>980。

本单元中的近似数和估算部分先忽略,开学后学习。

6.简单的整百整十加减法。

这部分内容可在每天的口算练习中体现,熟能生巧。

第二单元——千米、分米、毫米的认识。

1.千米、分米、毫米有多长?

2.单位之间的转换。

概念需要牢记,为后面练习做好铺垫。

练习题型:1.学会用手势表示1毫米、1厘米、1分米的长度。

2.熟练的单位转换。

3米=()分米60毫米=()厘米4千米=()米。

3.填上适当的长度单位。

桌子高78()小轿车每小时行90()

练习本的长2()一粒大米长5()

4.寻找生活中的长度单位并记录下来。

如:我家的写字台宽1米。

相信有了以上的预习提纲,宝贝们一定能有很大的收获。为了督促、检测宝贝们的学习成果,以上学习内容需要完成在条格本中(自备一个预习专用本),希望家长朋友能百忙中抽出时间,通过博客“二年级数学寒假预习任务”回复、留言或通过老师的qq邮箱(反馈孩子们的学习情况,若有什么难以解答的问题随时保持联系,期待大家的精彩表现哦!

语文寒假作业。

愉快的寒假即将开始,神州大地上,家家欢声笑语,户户张灯结彩。相信同学们在欢度佳节的时候,一定会合理安排假期生活,在广阔的社会大舞台上继续丰富自己的知识积累!

假期课内阅读内容及要求:

1.课本每天朗读一篇课文,自主积累优美词句。

2.朗读课文时,主动认读前四单元的生字。

3.假期里继续熟练背诵《三字经》

假期课外阅读内容及要求:

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