对于考生来说，考试大纲就是复习的指南针，是一个方向，那么我们首先就应该把握好这个方向，如何领会大纲的指导精神呢？2023年的考研数学大纲已经出来了，很快就会出现很多关于13年12年的大纲知识点对比、新大纲分析等的资料，这些都可以帮助我们了解13年考研数学的新变化新要求，但是最重要的是自己深刻的体会到这些变化和要求，清楚今年考研数学的基本规则，同时针对新的大纲考虑是否需要调整一下自己的复习计划。数学考试大纲主要有三部分内容：
考试内容、考试要求、参考试题及其参***，针对这三部分内容我们要如何进行复习呢？一、考试内容。
大家现在已经经过了考研数学复习的最初阶段，基本上已经结束了对基础知识点的复习，那么大家现在就可以比对大纲里的知识点，来检验一下自己掌握的情况，做一下分类：十分熟悉、一般熟悉、有印象、无印象等，这样可以重新制定一个知识点的复习计划，做到考研之前对每个知识点都保持在十分熟悉的状态。这里要检查的是非常准确、全面、完整地理解基本概念的定义、性质、定理，不要死背定义、定理或者公式。
有了对基本概念、基本方法、基本定理的准确把握这一考研大厦的基石，后面我们就可以多做习题，注意总结归纳解题思路、套路和经验，通过做题来准确理解、把握基本概念、公式、结论的内涵和外延，并逐渐掌握它们的使用方法，这就是我们在为这座大厦添砖加瓦。做题也是一种对知识点掌握情况的检验，在做题过。
程中不能只是为了做题而做题，要积极，主动的思考，才能更深入的理解、掌握知识，所学的知识才能变成自己的知识，才能具有独立的解题能力。二、考试要求。
在考试大纲里面，除了考试内容（知识点的范围）外，还有一部分内容考试要求，要考的知识点很多，但分量总是有轻有重的有所区别的，这一部分就具体的说明了每一个知识点我们要掌握到什么程度。这一部分中有几个表示对知识点要求高低的词：掌握、理解、会用、了解，尤其要注意对要求掌握的知识点，抓住重点，但也不要太过局限于这几个词。
大家在清楚对各个知识点的不同要求之后，接下来还是要在做题中提升自身解决问题的能力。
这是按照考试大纲对自己知识点掌握的第一遍检验，接下来我们要做的是知识点之间的比对，比如：一元函数与二元函数在导数定义、导数性质、可导与连续的关系、极值等方面的相同点和不同点；定积分和二重积分在几何意义、对称性等方面的区别与联系；还有矩阵与向量组的一些区别和联系。除此之外，有些概念很相近，容易弄混，我们必须从定义方面下手，清楚它们的区别。
这些内容肯定有很多资料中有，但是如果先自己动脑总结一下，然后再找一些例题，最后再和资料作比较，这样的效果会更好，可以使自己对这些易混淆的知识点理解得更加深刻，这是一个将知识点融会贯通的过程。三、参考试题及其参***。
在数学考试大纲的书中除了考试内容和考试要求这类考试框架性。
的东西外，还有一部分内容是参考试题，这部分内容也是很重要的。参考试题中有考试的题型、分值分配，这两点是可以很直观的看到的，我们不光要看这些大面上的东西，还要仔细挖掘深层的内容，我们最好把近几年的考研大纲的参考试题都仔细做一做，总结每道题**现的知识点，然后分析各个知识点出现频率的高低，总结题目经常会把哪些知识点连在一起考察，从而找出考研数学的重点和自己的薄弱环节，为自己今后的复习找准新的目标。
我们的目标是考研成功，所以一定要首先明确考研会考什么内容有什么样的规律，做到心中有数才能制定正确的复习计划，为走向成功奠定良好的基础。而考试大纲正是这样一个指南针，指引我们走上便捷正确的复习道路，所以我们一定要仔细的阅读，按照上面的过程读透考试大纲，认清自己的优势和劣势，制定出后面几个月的复习计划。
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