北京大学。复试形式：外语听力考试+专业复试(面试)。
一、专业复试(面试)
专业复试总分：100分，60分为及格。所有复试人员包括少数民族骨干计划考生、港澳台、留学生申请者，复试成绩不及格者不予录取。
在北大**管理学院的**上会通知面试前要准备一些材料。大学四年获得的奖状、证书、参加过学术项目发表过学术**等。注意：
没有学术成果的同学也不要担心，也不需要把毕业**、学年**等都往行政管理方向靠。因为把学术成果带到现场有利有弊，教授们可能会就你的一些学术成果实行很深入的提问，如果自己本身并不很了解，老师问的深一点就露馅了，这反而对复试成绩造成负面影响。
具体复试内容大致是自我介绍+教授提问+英文表述及回答。英文表述基本都是介绍家乡、专业、学校之类非常简单的内容。教授提问都是跟专业内容相关的问题，也可能根据你提交的学术**学术项目之类的实行提问。
自我介绍和英文表述能够提前准备，教授提问环节完全能够在初试成绩出来后再准备。
二、外语听力。
据说用的是老托福听力。大家在初试结束后能够开始着手听力练习。
英语听力大概是30道题目，一道0.1分，最后出来大家的成绩都差不多，相差最多也就1分左右。
三。小结。统考总成绩计算：
初试成绩/5 *(70%)+复试成绩*(30%)+外语听力成绩(换算成3分制)。复试也就是面试占的比重很大。假如有两名考生，a同学初试360分，b同学初试370分，两人的听力都是2分。
假若b同学复试得了70分，总分就是51.8+21+2=74.8，而a同学只要复试能拿到75分，那么总分就是50.
4+22.5+2=74.9。
综合成绩就超过b同学了。面试的重要性不容小觑。
中国人民大学。
复试内容包括笔试和面试。一般是上午英语笔试+专业课笔试(当代中国**与政治)，下午英语面试+专业课面试。
一、笔试(以2023年为例)
英语时间50分钟，题型：5篇阅读，共50个选择题。
专业课是《当代中国**与政治》这本书，共四道论述题：
1)人大议案和政协提案有哪些区别？
2)***设立了哪些机构？
3)职位分类和品味分类有何异同？
4)论述公共部门人力资源改革的价值和取向。
二、面试。下午的面试分专业课面试和英文面试两部分，但是分别在两个教室同时实行，所以有人会先面专业课再面专业英语，有人则先面英语再面专业课。专业面试有4个老师，一般持续10分钟左右，英语面试有3个老师，持续6—8分钟。
考前考生们统一呆在待考教室，等待考试。会有一个老师先做考前的讲解，大意如下：(1)不要紧张，老师们都很和蔼，有多年面试经验，不会难为你们的。
每个人都有两次机会，如果抽取的第一道题目不太会作答，可选择放弃，换一个题目，但印象分相对应也会减少。(2)能来面试的都很优秀，尽量发挥出自己的水平，要相信自己的实力，相信老师的眼光。(3)面试时抽题作答，因为是重复使用，出来以后不要把自己题目告诉后面的同学，两门都面试完就能够走了。
(4)社会医疗与卫生事业管理还需要人调剂，如果老师们认为你不适合读行管的话，会推荐去面试，明天**通知。
1.英语面试。
阅读一篇左右的短文(专业英语)，老师根据短文内容提问1—2个题目。
英语面试比较让考生担心，但其实也有一定的技巧。英语专业面试的过程是先读一篇左右的专业英语文章(很专业，也涉及专有名词)，然后老师们根据文章内容提问1—2个问题。英语普遍较难，所以大家的差别也不是很大。
但要注意做好以下几点：1可准备一篇自我介绍作为备胎，但根据以往经验，人大英语面试是没有自我介绍环节的。(可能老师们觉得这个能够提前准备，无法考察大家的英文水平)。
2进入考场后就必须全部用英文回答，包括向老师问好，包括询问老师是否能够坐下。有些同学遇到了很难的题目，不会用英文回答，就询问：可否用中文作答。
建议不要这样做，因为这是英文面试，这样做会挑战老师的耐心。如果不会，可简要说明一下文章内容大意，然后回答sorry,i don’t know即可。3考前可多准备一些专业术语的英文(例如公共治理理论。
委托**制度等)。
2.专业课面试：(1)抽取一个题目，作答；(2)读过什么专业书籍；(3)有何兴趣爱好；(4)时政内容。
专业课题目主要包括三类，一是基础类，包括课本上或延伸的，二是理论类，包括理论渊源或前沿，三是现实类，包括时事热点等。对第一类，初试结束后不要扔掉初试课本，因为复试很可能再次实行考察(2023年就考察过是标杆管理)。对第二类，就要注意多积累，如果专著看的不多，就多看点**，人大复印资料、中国行政管理都能够。
第三类，经常注重时事，特别是跟本专业相关的，并注意用专业思维来解释。选择一本专著，或者专业杂志(例如《中国行政管理》)在初试到复试的那段时间里注意翻阅，注重最新时政动态，做到心中了解，能说一些。
三、小结。1.导师们一般不歧视学校出身，但更喜欢本专业的学生。
2.简历可要可不要，如果你确实有闪光点，能够做一份，不是很突出的话就算了。
3.本科成绩很重要。面试时老师会手持你本科的成绩单，可见老师们把本科成绩作为一个重要参照项。因为这大致反映了你的本科学习状况以及学习态度。
4.不要紧张，自然的看着老师，逻辑清晰、不疾不徐的回答问题，如果能够请面带微笑。不要挑起老师的战斗欲，使自己处于弱势，表现出向老师学习、聆听教诲的姿态。
5.别显得太业余。回答问题时，尽量用专业术语，但也不于死板，给老师一种只会背书的印象。
6.不会的要老实承认。老师不喜欢不诚实的孩子，这是无数前辈总结的定律。
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