活动方案。一、活动目的。
数学口算是数学学科一项常规训练的内容，我们提倡在在数学学科训练应坚持培养并提高学生的“口算能力”。通过提高学生口算能力，以提高学生对数学基本应用能力的掌握。同时，数学口算比赛是我校一项常规教学活动，旨在检测学生的口算能力，老师们也可以通过此次测验较为科学地掌握学生的计算能力，根据学生在口算比赛中呈现的状态调整教学思路，查漏补缺。
二、赛前准备。
请各年级科任教师作好宣传，加强教学、组织管理，对学生进行精心指导，数学教研组长及各班班主任协助相关组织工作。
三、比赛时间：2023年5月20日下午2：50-3:01分。
四、比赛地点：各班教室。五、比赛形式：
比赛时间：一至六年级统一为11分钟，14：50—15：01分。参赛人员：一到六年级全体学生参加比赛。组织办法：
1、各年级均采用闭卷形式进行比赛。2、试题由学校统一命题。
3、监考、阅卷教师安排。
班级。监考教师。
阅卷教师。考试纪律。
柯小兵何冬梅刘昕张继叶清诚李福英曾正康乔学蓉曹梅芳温泉谭心金晓。
1、听到发放试卷通知后，监考教师背面发放试卷，学生不接触试卷，听到开始答卷通知后才能翻动试卷，写上姓名，开始作答。如在开始答卷通知前触动试卷，取消比赛资格。2、听到结束铃声，立即停笔，起立，走出教室。
如有听到结束铃声后仍在动笔作答，比赛成绩作废。3、监考教师请中午14:40准时到岗。
4、答案是分数要化成最简分数，否则一题扣1分。5、将座位按照一人一座拉开。
4、时间控制：邹冬鸿。
14:40——14:45，宣读比赛纪律（邹冬鸿），学生做好赛前准备。14:45——14:50，由各监考教师发放试卷。
14:50，打开始答卷铃，并广播通知（开始答卷）（邹冬鸿）。
15:01，打结束比赛铃，并广播通知（比赛结束，请全体停笔，起立）(邹冬鸿)。5、领取试卷：
14:40，陈校（负责一年级）、刘祖根（负责大教学二楼四年级和2.1班）、赖国芳（负责大教学楼三楼五年级和6.
4班）、王蓉良（负责六年级）、程梅（负责小教学楼一楼）、罗玲（负责小教学楼二楼）到教导处领取试卷和比赛后收齐所负责年级的试卷；14:45
宣读比赛纪律结束后），由各层负责发送试卷的教师将试卷送到各班教室，监考教师开始背面发卷。
6、校点比赛安排。
石门、白塔校点参照本部比赛要求进行。时间同步，监考、阅卷教师年级交叉。武敏负责石门校点，王勇负责白塔校点。六、命题情况：
本次计算比赛试题采用基本题和附加题的形式，既面向全体学生，又照顾学生个体差异；既鼓励全体学生，又利于发现优秀人才。基础题50道，每题2分，计100分；附加题20道，每题2.5分，计50分；共计150分。
七、评审办法：
竞赛结束后，由各班监考教师将比赛卷及时收齐，交给该年级的负责行政。该班的阅卷老师15：10分到教导领取试卷，进行改阅，批改后做好各班总分，平均分的统计（各班的试卷请按由高分到低分排列，便于统计个人成绩）。
批改和统计完成后，请将试卷和统计表交到教导处（最迟5月25日中午）。八、奖励办法：
为了表彰先进，树立典范，本次活动特设立如下奖项：1、个人奖：
按每个年级成绩由高至低，评出前30名优胜奖，学校颁发奖状。2、公布获奖名单（张贴红榜或上传**）。(备注：学生比赛试卷及成绩作为档案交教导处保存)
成都市天回小学校2023年5月。
成都市天回小学2023年春季数学计算比赛
活动方案。一 活动目的。数学口算是数学学科一项常规训练的内容，我们提倡在在数学学科训练应坚持培养并提高学生的 口算能力 通过提高学生口算能力，以提高学生对数学基本应用能力的掌握。同时，数学口算比赛是我校一项常规教学活动，旨在检测学生的口算能力，老师们也可以通过此次测验较为科学地掌握学生的计算能力，根...
成都市天回小学2023年春季数学计算比赛
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