2023年度德育处工作总结。
2023年度，学校德育处紧紧围绕学校“博学夯实底蕴。
雅行铸就人生”的办学理念，秉承“以博爱养雅行，让每个人都成为最好的自己”的德育理念，创新工作方式，丰富“儿童小社会”德育特色课程，培养“博学。
雅行。睿智”的民师院附小学子。现将本年度的部门主要工作总结如下：
一、聚焦目标，实施“小社会”课程研发。
1.组织各年级深入实践“小社会综合拓展实践课”德育课程：一年级走向自然；二年级走向民俗；三年级走向科学；四年级走向安全；五年级走向情智；六年级走向梦想。
每周组织开展丰富多彩的主题班会课，如：感恩教师、生命教育、安全教育、爱国教育（弘扬抗美援朝精神）、学生一日常规学习训练、消防知识学习、宪法知识学习等。优化每周班队会，让每一个学生参与其中，展示富有个性、充满创意的十分钟队会。
强化行为规则，将规则外化于行为，内化为素养。利用班级的展板、晨会课、升旗仪式、各项班级活动等途径，提升班级中队文化宣传的功能，形成班级学生向心力。
2.将学生自评、互评、教师评、家长评相结合，与争章活动相结合，将“徽章值勤”纳入“小社会志愿服务”。评选“优秀徽章”进行表彰，继续发挥“小徽章”的示范作用，提倡人人争当“小徽章”，继续规范小徽章值勤礼仪。
大队部充分发挥大队委、监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
坚持“班级常规管理”的检查制度，以少先队组织为龙头，充实少先队名师工作室力量；通过召开少代会，学生体验成为学校的“小主人”，发挥每一位队员的动能。加强学生的日常行为规范教育。组织学生学习一日常规，严抓课间静文化**，跟进各班级习惯养成落实。
修订“博雅班级文化建设”“班级博雅之星”每月评比细则。促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3.开发“小社会”传统文化佳节活动，根据不同年级的学生年龄特点，创编多样的活动，开展传统文化佳节及主要活动有：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、教师节、父亲节、母亲节、文化节、读书节、体育节。
在活动中加强少先队阵地建设，培养少先队队员的创新实践能力。
二、丰富途径，促进德育建设成效。
1.积极开展分年级的各类德育实践活动，发挥以活动育人，以活动养德的作用，进一步全面加强活动育人的德育实效。开展“红色传奇”进校园系列活动、崇左市区检查机关开展百名检查官进校园宣讲民法典活动、开展学生毒品预防教育“五个一”活动，开展禁毒知识竞赛、“云六一大舞台”校园文化艺术活动等主题教育活动，并利用国旗下讲话、线上线下校园文化评展活动，开展文明、爱国、法制、安全、环保等主题教育活动，通过开展以上活动，学生开阔了视野、增长了见识、发挥了特长、张扬了个性、锻炼了身心、提高了素质。
达到了教育学生“人格自尊、行为自律、学习自觉、心理自信、生活自主”的目的。进一步推动了我校素质教育的开展，受到了良好的效果。
2.疫情期间组织全校师生进行学习防疫知识技能，培训公共卫生事件，应急处置办法为复学返岗做好准备。组织心理教师设计师生家长线上学习课程，心理健康调查问卷发放给教师、学生、家长填写，根据学生家长心理调查问卷结构进行数据分析，开展问题研究并破解，做到防疫心理辅导工作系列化。
3.在心理健康和法制教育方面，组织高年级女生心理卫生健康教育。组织全校学生“学宪法讲宪法”线上学习。
联合信息组组织学生参加宪法知识竞赛。比赛方面，落实《学宪法，讲宪法》演讲比赛，学生教师颁发奖项。开展学生毒品预防教育“五个一”活动，开展禁毒知识竞赛。
三、团队引领，提升队伍育德能力。
1.树立“三全育人”的理念，进一步发挥名班主任工作坊的作用，充分发挥优秀辅导员的示范、辐射和引领，坚持每月开展一次班主任研讨交流会，邀请校内外优秀班主任进行分享经验，切实提高班主任德育队伍的整体素质和专业水平。
2.落实好“年级组长研讨制”，每周定期开展研讨，以年级组轮值的形式，每周推送一篇班主任周报交流班级管理金点子。发挥年级组长和班主任队长的德育领导力，定期开展班主任师徒结对分享活动，交流育德心得，研讨育德方法，提升年级组的整体育德能力。
3.积极鼓励班主任老师确立或投身于德育研究课题，不断提升育德能力。年级组确立主题开展德育研究，每位班主任学期结束围绕主题撰写一篇教育案例。
德育处在务实创新上紧抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能及时掌握；对学生管理**现的问题能及时向主管领导和相关负责人反馈。
四、加强指导，发挥家校共育功能。
1.新学年伊始建立新生一年级家长委员会，进一步充实完善二至六年级家长委员会，学校定期开展家长学校教育活动，家校联动做好学校家长委员会**网络管理。定期开展各级家委会活动，及时了解家长需求，促进学校工作的进一步完善。
2.指导各班级团队带领家委会用好家长志愿者，在校内外学生实践活动中发挥作用，助力学生的社会实践活动。积极开展各类校内外线上线下亲子教育活动。.
组织开展一年级新生开笔礼、毕业班成童礼、毕业礼等感恩教育亲子活动。。
3.深入家长沙龙短课程开发，通过个别咨询、家长会等形式，指导家长进行科学、健康、有效的家庭教育。开学初组织开展一年级新生家长会、期中阶段召开其他年级家长会，还特别邀请了智库父母家庭教育专家进校对高年级家长进行讲座《如何让孩子爱上学习》，进一步促进家校共育合力。
五、存在的问题和今后努力方向。
德育课程是学校实施德育教育的主渠道，让学生通过德育课程的学习，获得知识，形成符合社会规范的职业素养。这方面的工作亟待加强。学科教学德育渗透不够。
在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。今后要在社会、学校、家庭三结合工作上努力探索好方法。
我校一年来的德育工作取得了良好的成绩和效果，在今后的工作中还要进一步提高德育工作高效发展，不断提高教师队伍的专业化育德水平，使各项工作来年再上新台阶。
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