2023年高考各地语文试卷文言文阅读试题及翻译解析

发布 2020-02-12 00:19:28 阅读 3026

8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

a.徐至庭前徐:缓慢/b.安可厕诸君子间厕:置身/

c.惠之谷惠:赠送/d.刺船而去刺:乘坐。

答案:d 解析:刺,划,撑。

9.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一组是( )

a.欲一见而不能吾尝终日而思矣。

b.先生岂其人邪尔其无忘乃父之志。

c.试问徽之先生何在君何以知燕王。

d.告以特来候谢之意掭以尖草,不出。

答案:d 解析:a.表转折,却/表修饰;b.那,那个/一定,表祈使语气;c.**/什么;d.拿。

10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

a.吕徽之是一位博学多才、安贫乐道、恬淡自守、特立独行又不乏随和的隐士。

b.吕徽之听人作雪诗苦吟不出时笑出声来,众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他。

c.吕徽之以耕种打鱼为生,茅屋草舍,怡然自处.虽然清贫其妻却有御寒办法。

d.吕徽之虽然隐居山野,但因其品质高洁,待人接物不卑不亢,受到大家敬重。

答案:b 解析:“众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他”错。

11.把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

一日,携褚币谐富家易谷种,值大雪,立门下,人弗之顾。(5分)

答案:一天,{吕徽之)带上纸币到富人家买谷种,正遇大雪,站在门口,(那家)人不理睬他。

解析:采分点是,要补出省略的主语;楮币,纸币;易,交换,买;弗之顾,否定句中代词作宾语则前置,应为“弗顾之”。

治中策蹇驴,时犹布衣,见先生风神高简,问曰:“得非吕徽之乎?”

答案:陈治中骑着跛驴,当时还是平民,看到吕先生风采神韵高洁简淡,就问道:“莫不是吕先生吧?”

解析:采分点是,策,鞭打,骑着;蹇,跛,行走困难;布衣,代指平民百姓;“得非……乎?”固定结构,译为“恐怕……吧”“莫不是……吧?”

湖南卷)二、文言文阅读(23分。其中,选择题9分,每小题3分;简答题4分;翻译题10分)

阅读下面的文言文,完成5~9题。

严祺先文集序。

归庄。韩文公之文,起八代之衰,其诗亦怪怪奇奇,独辟门户,而考亭先生尝病其俗,曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也。岂非以其汲汲于求知干进,志在利禄乎?

故吾尝谓文章之事,未论其他,必先去其俗而后可。今天下多文人矣,身在草莽,而通姓名于大人先生,且朝作一文,暮镌于梓,往往成巨帙,干谒贵人及结纳知名之士,则挟以为贽,如此,文虽佳,俗矣。吾读严子祺先之文,深叹其能矫然拔俗也。

无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林,远绍绝学,流风未远。严子生于其乡,诵遗书,沐馀教,被服儒者,邃于经学。平日重名节,慎行藏,视世之名位利禄,若将浼①焉。

感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者。韩子尝言:“人笑之,则心以为喜。

”夫人之笑韩子者,特以其文辞为流俗所笑,犹杰然为一代儒宗;若立言之旨为流俗所笑,不又加于古人一等乎!虽然,使韩子而居今之世,其立言之旨,当亦如严子之迂,必不至有上宰相之书、城南之诗,取讥于大儒矣。严子之文,余所见止数十篇,论理论事,明快严峭,恂恂儒者而笔能杀人,文辞之工如此!

然吾以为文辞之工,今世文人之不免于俗者,亦或能之;其所以矫然拔俗,乃在立言之旨,世所共笑为迂者也。夫世共笑为迂,余独不以为迂,而欣赏叹诧,则余亦迂甚矣哉!

选自《陶庄集》,上海古籍出版社2023年新1版)

注]①浼(měi):玷污。

5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是。

a.而考亭先生尝病其俗病:批评/b.深叹其能矫然拔俗也拔:拔除。

c.远绍绝学,流风未远绍:继承/d.不又加于古人一等乎加:超过。

答案:b 解析:本题考查对文言文实词在文中意思的理解。注意大语境代入法。“拔”解释为“拔除”明显不通。联系成语“出类拔萃”,此处“拔”应是“超出”之义。

6.下列各句中加点的“其”字,与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是。

a.则或咎其欲出者 b.秦王恐其破璧,乃辞谢,固请。

c.吾令人望其气,皆为龙虎,成五采 d.尔其无忘乃父之志。

答案:c 解析:本题考查对文言文虚词的理解,有创新。

a.那个,指示代词; b.他,人称代词,作小主语;c.他的,人称代词,作定语,与题干例句相同;d.一定,副词。只要掌握“其”的几种常见用法,可迅速做对此题。

7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是。

感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑者为迂者。

a.感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑者为迂者§k]

b.感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者。

c.感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑者为迂者。

d.感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者。

答案:a 解析:本题断句对于很多考生而言有点难度。

注意“多今人之笑者为迂者”暗含两种倒装句式的考查:主谓倒置和定语后置。把握到这一点,再运用对称法,才能选准a项:

感愤郁塞,触事而发,故其文立言之旨,多今人之笑者为迂者。

8.结合文意,请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。(4分)

答案:因为严祺先的文章:①命意立论,卓尔不群,不被世间平庸的人所理解而受到讥笑;②说理叙事,明白晓畅,严峻犀利。(只答“恂恂儒者而笔能杀人”或“文辞之工如此”也可)

解析:本题考查对文章内容要点的概括。注意文章包含内容和形式两个要点,不能遗漏。此题最好用原文回答。

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

1)韩文公之文,起八代之衰。(3分)

2)故吾尝谓文章之事,未论其他,必先去其俗而后可。(5分)

3)则余亦迂甚矣哉!(2分)

答案:(1)译文:韩文公的文章,振起了八个朝代以来的衰颓(文风)。

2)译文:所以我曾经说写文章的事情,不说别的,必须首先去除它的俗气才行。

3)译文:那么我也迂腐得厉害啦!

解析:本题考查对文言文句子的翻译。三个句子,难度不大。

考生一定坚持“直译为主”,找准采分点:“之”“起”“衰”,注意“衰”形容词作名词;“谓”“其他”“去”“其”“可”,注意“其他”古今同义;“甚矣”“哉”,一定要译到位。

湖北卷)阅读下面的文言文,完成10—12题。

谏成帝营陵寝疏/[西汉]刘向。

臣闻贤圣之君,博观终始,穷极事情,而是非分明。孝文皇帝居霸陵,顾谓群臣曰:“嗟乎!

以北山石为椁,岂可动哉!”张释之进曰:“使其中有可欲,虽锢①南山犹有隙;使其中无可欲,虽无石椁,又何戚焉?

”夫死者无终极,而国家有废兴,故释之之言,为无穷计也。

孝文寤焉,遂薄葬,不起山坟。

易》曰:“古之葬者,厚衣之以薪,藏之中野,不封不树,后世圣人易之以棺椁。”棺椁之作,自黄帝始。

黄帝葬于桥山,尧葬济阴,丘陇皆小,葬具甚微。文、武、周公葬于毕,秦穆公葬于雍橐泉宫祈年馆下,皆无丘陇之处。此圣帝明王、贤君智士远览独虑无穷之计也。

逮至吴王阖闾,违礼厚葬。十有余年,越人发之。秦始皇帝葬于骊山之阿,下锢三泉,上崇山坟,其高五十余丈,周回五里有余,水银为江海,**为凫雁。

天下苦其役而反之,骊山之作未成,而周章百万之师至其下矣。项籍燔其宫室营宇,往者咸见发掘。其后牧儿亡羊,羊入其凿,牧者持火照求羊,失火烧其藏椁。

自古至今,葬未有盛如始皇者也,数年之间,外被项籍之灾,内离牧竖之祸,岂不哀哉!是故德弥厚者葬弥薄,知愈深者葬愈微。无德寡知,其葬愈厚,丘陇弥高,宫庙甚丽,发掘必速。

由是观之,明暗之效,葬之吉凶,昭。

然可见矣。陛下即位,躬亲节俭,始营初陵,其制约小,天下莫不称贤明。及徙昌陵,增埤为高,积土为山,发民坟墓,积以万数,营起邑居,期日迫卒,功费大万百余。

死者恨于下,生者愁于上,怨气感动阴阳,因之以饥馑,物故流离以十万数,臣甚愍焉。陛下慈仁笃美甚厚,聪明疏达盖世,宜弘汉家之德,崇刘氏之美,光昭五帝三王,而顾与暴秦乱君竞为奢侈,比方丘陇,违贤知之心,亡万世之安,臣窃为陛下羞之。孝文皇帝去坟薄葬,以俭安神,可以为则;秦始皇增山厚藏,以侈生害,足以为戒。

初陵之模,宜从公卿大臣之议,以息众庶。

选自《汉书楚元王传》,有删改)

注】①锢:用金属溶液填塞空隙。

10.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是。

a.外被项籍之灾,内离牧竖之祸离:遭受b.期日迫卒,功费大万百余迫卒:急促。

c.物故流离以十万数物故:死亡d.而顾与暴秦乱君竞为奢侈顾:回头。

答案】d【解析】顾:只是。

11.下列各组语句中,分别写薄葬和厚葬的一组是。

答案】 b 【解析】a项中前一句是写棺椁之葬的起始;c项两句都写厚葬d项后一句不是写厚葬。

12.下列对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是。

a.张释之向汉文帝进言:假如有的王陵被人觊觎,即使陵寝修建得十分坚实,终会被人盗挖开。文帝明白了这个道理,最终薄葬。

b.吴王阖闾违背礼制,实行厚葬;秦始皇大建陵墓,山坟高耸,陪葬丰厚。但没过多长时间,他们的陵墓或被人挖掘,或遭人破坏,可悲可叹。

c.文、武、周公、秦穆公,为长久计,实行薄葬,他们都是道德高尚的智者;那些奢靡厚葬的人,实际上都是无德寡知者。

d.王侯丧葬之事,关乎人心向背、天下安危,俭则吉,奢则凶。因此,作者在文末劝说成帝弘扬古帝先人的美德,简俭薄葬,不得效法暴秦乱君。

参***】a【解题思路】 a中“假如有的王陵被人觊觎,即使陵寝修建得十分坚实,终会被人盗挖开”。这句话不是文帝最终薄葬的理由。

13.请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)

1)古之葬者,厚衣之以薪葬之中野不封不树,后世圣人易之以棺椁。(4分)

2)其后牧儿亡羊,牧者持火照求羊,失火烧其藏椁。(3分)

3)孝文皇帝去坟,以俭安神,可以为则。(3分)

参***】13.(1)古代埋葬死人,用柴草厚厚地把他包裹起来,将其葬于山野之中,既无封土堆,又不树立墓碑,后世的圣人用棺椁来替代这种情况。

2)在这之后牧童丢失了羊,羊进入墓室的通道,牧童拿火把照着寻找羊,不小心失火烧了始皇棺椁。

3)孝文皇帝放弃了筑坟的礼节而简单地埋葬,用节俭安定神明,可以把这作为准则。

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