成语知识竞赛，不仅可以提高学生学习成语的热情，还可丰富学生的校园生活。下面给大家整理了成语知识竞赛活动方案，一起来看看吧！
成语知识竞赛活动方案1
活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动过程：一、主持人致词，并导入。
二、开始比赛：
第一站：成语听写，共听写20个成语。
每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位。一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推。
第二站，成语数字园，共分两场比赛。
添砖加瓦和能者多劳。
第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字，使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。一个题十分。
第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到，停笔，派代表展示。
答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。
第三站，成语动物园，分两场比赛。成语大赛活动策划案。
第一场，动物巧进成语笼。
如上，小组派代表上台抽取题目，并答题。一题五分，每组两题，写完后展示。
第二场，根据动物说成语。
各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越高，一个2分。限时两分钟。
第四站，成语趣味园，有三场比赛。
第一场比赛，巧填人体部位。
每组派代表上台抽取题目，并做题。每组四题，一题二分。错误不给分。
第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。
这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组继续抢答。连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。抢答对一次给五分，答错倒扣2分。
第三场比赛，反败为胜，有两个环节。
写成语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。答对一题给5分，答错不给分。
猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜出成语，并抢答。答对一题给八分，答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案，此题作废。
三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖品。
四、计分人员；史爱梅老师。
赵丽峰老师。
李安茹老师。
李沁丽老师。
注；每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。
成语知识竞赛活动方案2
活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动准备：1、成语故事“刻舟求剑”录相。
2、**磁带一盒、录音机一台（比赛过程中**）
3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）
活动过程：一、**录相，导入活动。
1、**成语故事录相（刻舟求剑）
2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。
今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼一拼，相信自己我能行。
3、邀请主持人（学生）共同参加活动。
二、介绍参赛队伍，宣传活动方式。
1、介绍四支参赛队伍。
a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。哎！）
b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。哎！）
c、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎！）
d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。哎！）
2、宣传活动方式。
全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。
三、开始活动。
第一关。记忆大奉送。
1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。
参考：雁过留声。
鹅毛大雪。笨鸟先飞。
乌鸟私情。生龙活虎。
九牛一毛。雏鹰展翅。
鱼贯而入。鸡飞狗走。
狼奔豕突。群龙无首。
狡兔之窟。老马识途。
2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。
参考：万水千山。
千仓万箱。一往无前。
人一已百。欢聚一堂。
沧海一粟。百尺竿头。
更进一步。千岩竞秀。
万壑争流。人生一世。
草木一春。昙花一现。
十围之木。树高千丈。
约法三章。一诺千金。
一字千金。3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语？试试看，每写一个加100分呀！时间五分钟。
参考：春暖花开。
绿水青山***满园。
金风送爽。天朗气清。
星移物换。瓜熟蒂落。
雪窟冰天。百花盛开。
春风化雨。流星赶月。
众星捧月。千岩竞秀。
万壑争流。草木一春。
叶落归根。洪云托月。
和风细雨。4、主持人统计得书。师鼓励后进，表扬先进。
第二关。风险必答。
1、参赛要求：请各代表队分别选择二道题目进行必答，时间二十秒，答对加100分，答错不扣分。
2、参赛题目：
时间过得飞快，一眨眼就过去了，人们常用“光阴似箭“来形容它，请问还可以用什么成语来形容？（日月如梭）
东西太多了，简直让人看不过来。它是说的哪个成语，请选择。（b）
a眼花缭乱。
b目不暇接。
勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为___请用成语回答？（勤能补拙）
知识就像是无边的海洋，而我们所掌握的只是一丁点。这个意思可以用哪个成语来形容？（沧海一粟）
四个提示，请说出是哪个成语？提示一：**提示二：子弹，提示三：站岗，提示四：军事演习。（荷枪实弹）
说话一定要讲信用，人们常用“言而有信“这个成语来形容，还可以用什么成语表示？（一诺千金）
三个提示，请说出是哪个成语？提示一：鱼，提示二：走路，提示三：接连不断。（鱼贯而入）
“纸上谈兵”说的是赵国大臣赵括吗？请选择。（b）
a不是。b是。
3、主持人再次汇报各队得分情况。师表扬先进，鼓励后进。
第三关。大家说说看。
1、导语：我们为各队准备了三组成语，每组六个。请各小队在规定时间内，将它们连成一段通顺、合理的话。准备好了吗？
投影出示：a：秋色迷人。
喜气洋洋。老马识途。
情深似海。寒来暑往。
其乐无穷。b：学海无涯。
书山有路。孜孜以求。
滴水成冰。万水千山。
跋山涉水。c：南征北战。
出生入死。荷枪实弹。
暴风骤雨。雪窟冰天。
一往无前。2、请出高年级学生评委，现场评分。
3、统计各队得分情况。
四、宣布金奖得主，全面总结。
通过激烈的比赛，金奖得主已经产生，让我们用掌声向他们表示祝贺（主持人向该队队员抛撒彩纸片）。你们看，掌声表祝贺，彩纸表心愿，愿他们像这彩色的纸片一样，自由地放飞思维，放飞心灵。最后，再次感谢各队队员的参与，希望你们继续团结协作，以饱满的热情投身到各项活动中去。
趣味成语知识竞赛活动教案
第六关 成语之 最 在括号里填上合适的成语 1 胆子最大2 看得最远。3 身体最胖4 力气最大。5 行走最快6 才学最高。7 本事最大8 胸怀最宽。9 学识最广10 挥霍最多。11 考虑最密12 最大的瀑布。13 根据最足14 时间最快。15 份量最重16 材料最长。17 说话最多18 写作最快。抢...
知识竞赛活动方案
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知识竞赛活动方案
关于知识竞赛活动方案 通用5篇 知识竞赛活动方案1 一 活动时间 21年10月28日星期三上午。二 活动目标 1 通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。2 从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。三 比赛事项 时间 21年10月28日星期三上午。地点...