庆祝六一儿童节活动方案

六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，一般都会准备一些活动。下面是出guo给大家的“庆祝六一儿童节活动方案”，欢迎阅读，仅供参考。快乐六一，体验成长。

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动。

1)、每班准备3-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及**教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。

歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：

由老师灵活编排。】(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。xx年5月31日学校操场。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单。

2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“红领巾心向党，祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立xx周年为契机，通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现当代少先队员的风采。

1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。2、xx中心校校长xxx同志致开幕辞。3、领导作重要讲话。

4、宣布演出活动正式开始。主办单位：xx中心学校承办单位：

xx中心校(本部)组长：副组长：

成员：编导：各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师活动时间：xx年5月31日下午2：30-5：30活动地点：刘河中心校学生活动场地策划：总主持人：

节目主持人：(中心校本部五年级学生)评委：组长：评委委员：

采像：专业摄影师一名音响：后勤：现场治安：

1、各学校要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

2、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾，队干部佩带标志。

玩转六一，快乐相伴有趣、难忘、快乐第一板块：“趣味”六一。

1、开展“爱心贺卡diy”贺卡制作、评选活动。

六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡diy”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25)

2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。“六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。

第二板块：“难忘”六一。

1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。

邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，具体安排另行通知)2、“六一奖章”表彰仪式。

六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。第三板块：“快乐”六一。

1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。

与xx市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9：00，具体安排另行通知)

2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。

以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活。

动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。

3、“亲子**三天乐”六一亲子活动。

利用周末开展“亲子**三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。(6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.

5前上报至少五份，家长填写即可)||

内容仅供参考。