2019幼儿园圣诞节创意活动方案策划

发布 2020-02-10 00:27:28 阅读 5632

2019幼儿园圣诞节创意活动方案策划精选3篇。

2024年浪漫的圣诞节即将到来,幼儿园举办圣诞活动的方案怎么策划呢?以下是为大家准备的2019幼儿园圣诞节创意活动策划,欢迎大家前来参阅。幼儿园圣诞节创意活动策划。

一、活动目标。

尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛。二、活动内容。

导入主题,观察比较,引导发现,创作表现,展示交流。三、活动准备。

圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。四、活动过程(一)导入主题。

1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?3.

你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在**的?4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?

怎么办?(二)观察比较,引导发现。

1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹?

3.颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?4.边观察,边演示。

1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)。

2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯。

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4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。

5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。6)撕去袜子后面的双面胶。7)找到另一半的朋友粘起来。(三)创作表现。

1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?2.教师重点指导。

1)粘棉花时,要一小块一小块粘。

2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹。3)先画花纹再装扮。

4)颜色和材料的运用要用排序的方法。

3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?(四)展示交流。

幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友,“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。幼儿园圣诞节主题活动方案。

一、晚会主题。

通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,体现立足于智慧的贴心服务,让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

二、开场台词(由主持人共同完成)倒计时,舞蹈,老师的开场舞3

主持人上场,和小朋友们互动提问。

一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身。

节目。一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师),隆重介绍圣诞节(廖)

游戏。一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星,8人*5场。

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节目。二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。

游戏。二、抓“尾巴”8人*5场,游戏规则讲清楚,有示范,间。

情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。

问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)节目。

三、西游记“猪八戒,豹纹围巾。游戏。

三、扔僵尸,排队扔,发奖品。

游戏。四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念。节目。

四、唱歌,老师和同学们一起唱歌。三、活动经费由xx负责。

四、背景布置由营销部和xx共同完成。五、音响和ppt**由xx和xx老师负责。六、晚会其它物资采购准备:

由xxx、xxx、xxx。七、拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙。八、晚会节目安排。

1、开场热舞由xx负责。

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。3、主持人介绍特约嘉宾。

九、难忘瞬间——集体合影,各个家庭拍照。十、晚会结束:大合唱圣诞歌曲,待定。十。

一、节目单:由全体老师负责,游戏的节目单。十。

二、全体老师负责收拾物品。2019圣诞节幼儿园活动方案。

一、活动时间2024年12月25日。

二、活动形式所有班集体活动。

三、活动目标。

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通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点幼儿园大操场。

五、活动过程。

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动:放背景**,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着**节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4、亲子游戏活动1)运礼物。

父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。2)跳圈。

父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。材料:小塑料圈xx个。3)羊角球。

父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

材料:羊角球5只。4)二人三足行。

父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。材料:红带子10根。5)抢椅子。

由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到。

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椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。材料:椅子30个,鼓一架。6)袋鼠跳。

幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。材料:布袋10只。7)抓尾巴。

家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。材料:5个尾巴。

8)坐花轿贴五官(全家三人)

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。材料:圣诞老人头像,五官。5、圣诞老人出场,发礼物。

教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。六、活动结束。

在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

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