高青双语小学圣诞策划方案 1

10.将每个窗口打扮起来，是圣诞装饰重要的一项，它能把人带进一个童话般的世界。将拉花挂在教室周围；在玻璃窗上喷上雪花和“merry christmas!

”的字样；玻璃窗前，挂上圣诞花环/圣诞袜/圣诞铃铛/金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语也是特别感兴趣。

11.学生学会“merry christmas(圣诞快乐)”问候语，让学生感受浓厚的节日氛围。

12.各年级英语老师提前准备一份问卷，打印在告家长书，让家长帮助孩子一起做好复习工作，做好准备。

13.孩子们一起制作christmas star（平安夜满天星），每个学生制作卡片并写上自己的名字，求圣诞老公公的祝福，老师把它们挂在墙上。

14.走读生：由班主任通过qq群或校讯通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）晚给孩子一件神秘礼物。

住宿生：由学校安排给每位学生准备一个苹果（平平安安）或橙子（心想事成）。

二、活动环节：

第一环节（圣诞节的了解）：

a.穿插补充圣诞资料，例如各国圣诞节习俗等；

b.为孩子们讲述圣诞节的传说让孩子们期待圣诞老人的光临；

第二环节（有奖竞猜）：

圣诞老人分发礼物。请专门的老师或学生家长踊跃报名扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子唱圣诞歌，发礼物；

圣诞老人发放礼物活动---活动当晚以“在最短的时间看谁说得最多”或“我问你答”的形式（英语老师提前准备），圣诞老人给答得好的学生小礼品一份。各年级问卷活动出题负责人：一年级---张亚男；二年级---崔亚莉；三年级---李燕玲；四年级---王菲；五年级---肖慧香。

第三环节（才艺展示）：师生同欢乐。提前将教室桌椅摆放调整好，最好是环形，师生一起吃零食，跳兔子舞（提前让学生准备歌曲演唱、笑话、魔术、益智课程大比拼、低年级识字比赛、各年级古诗文抢答赛、才艺展示等等，各班根据班费收支情况自己准备小奖品）。

3、具体负责人。

班级以班主任为负责人（自带相机）

文字报道：高文真、邱雪梅。

拍照录像：牛延凯、张继友。