一、 办班目的：
为树立新教师科学的发展观，充分发挥区内外有丰富教育教学经验的专家与优秀教师对我区教育的传承作用，将其先进的教育思想、科学的教学方法，宝贵的教学经验及教学艺术传继于新教师，以提高新教师全面实施素质教育的能力与水平，完善他们的全面智能化知识结构，较快地提高其教育教学能力与教科研水平，推进素质教育与新课程改革，特举办和平区新教师转正培训班，并通过带教的形式加强我区各基层校的自培活动的开展，加速我区青年教师队伍建设。
二、 培训对象：和平区全体新教师。
三、 培训目标：通过培训，学员应在思想政治、职业道德、专业知识、教学能力、教学科研等方面有所提高。具体目标和要求如下：
1、学习教育法规和新世纪教师具备的师德标准，树立新时代教师形象。
2、学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，转变传统教育观念，树立时代性新教育理念，全面推进素质教育和新课程改革，为迎接新世纪的挑战做好积极的思想准备。
3、学习新课程标准，以课改精神为动力，增强教育改革的责任感和紧迫感，使学员认清为了中华民族的复兴，为了每位学生的全面发展，必须搞好基础教育课程改革，并积极投身于课改中去。
4、提高学员全面实施素质教育的能力与水平，在班主任工作、教学技与基本功等各方面使学员达到合格标准。
5、注重教师的知识更新与专业的提高，提高学员运用信息技术及多**辅助教学的能力。基本掌握教学中的科研方法，向优秀教师方向努力，促进教育教学改革。
6、进修学校根据以上材料对新教师进行综合评估，合格者发放转正合格证区教育局凭转正合格证予以转正。
四、 培训学时与时间：
培训期为一年，即新教师见习期一年，培训合格后转正。
学习时数共288学时，其中基层校自培144学时，进修学校集中培训144学时。
五、 招收对象：和平区中小幼全体刚参加工作的新教师。
六、 办班形式：基层学校自己带培与全区性集中培训相结合。
七、 学习形式：
指导教师根据区教师进修学校的教学计划，订出具体带教计划，安排学习活动。以自学和教学实践为主，辅以集体研讨和个别指导。
指导教师根据培养计划，组织学员学习教育理论和教改信息等，定期听学员的讲课，课后进行分析指导，根据需要带领学员进行区校间学访活动。
学员服从指导教师的计划安排，定期听指导教师的讲课，学习指导教师先进的教育思想、教学艺术和教学方法，较系统地吸取其教学经验，并用于自己的教学实践。
集中培训以讲座培训为主，通过按学科编组互相听课、去京学访、下校听课、成果交流等形式不拘一格地进行培训，以期尽快促进新教师全面发展。
八、 学习内容：
1、 培训形式：自培与集中培训结合。
2、 培训内容：教师职业道德、教育法制讲座、新课程改革、教学技能、班主任工作、心理咨询讲座、普通话讲座、**撰写讲座、北京参观升国旗仪式、举办培训成果展示会等（详见课程安排）
九、 考核方法：
3、 集中培训内容由进修学校统一命题进行考核，作为考核成绩之一。
4、 将新教师在集中培训期间的考核与纪律状况纳入对该新教师进行年终综合评定给予转正的标准。
5、 指导教师对学员公开课的评价材料。
6、 指导教师对学员的鉴定及学员自己的带教总结。
7、 学员讲课教案一份。
6、进修学校根据以上材料对新教师进行综合评估，合格者发放转正合格证区教育局凭转正合格证予以转正。
一十、 指导教师由区教师进修学校和区教育局聘请我区具有一定思想政治觉悟、教学经验和理论水平的优秀教师作为指导教师，指导教师由区教师进修学校推荐、区教育局统一发给聘书。
为使指导教师有较多的时间和精力为全区或全校的师资培训工作出贡献，建议把带教工作纳入指导教师的工作量，其任职学校的领导应减少其原任课时数，并暂不分配他们担任其他工作。
一十一、 领导与管理：
1、 教培训工作由区教育局人事科负责行政领导工作。
2、 区教师进修学校负责带教培训工作的教学业务管理（培训计划、学习内容、考核工作等）和指导教师的业务提高活动等组织指导工作。
3、 各校师资培训领导小组应指定专人负责管理带教工作，协同指导教师做好学员思想政治工作，以保证三率（出勤率、巩固率、合格率）的落实。
一十二、 经费与待遇：
1、 保证带教工作各项活动顺利开展，区教育局应增拨带教转项经费。
2、 指导教师的职务可作为职称评定、晋级的重要参考条件。
新教师培训方案
旧寨乡中心小学新教师培训方案。近年来，我校新教师队伍不断扩大，成为我校教育教学工作的主力军。新教师的素质决定着学校的办学质量。根据上级对新教师培训的要求和新教师队伍现状，学校决定对新教师进行培训 提高。一 指导思想。认真贯彻落实上级关于新教师培训的精神，从我校实际情况出发，以加强教师职业道德和新课程...
新教师培训方案
2008 2009 2010及以后新增教师 1 指导思想。以科学发展观为统领，以构建服务型中小学教师继续教育体系为导向，结合新教师实际，从教育教学基础常规入手，从全面提升教师教育教学能力出发，突出培训的针对性 实效性，努力使新教师成长为一支师德高尚 教学理念先进 专业知识过硬 有一定教育教学水平 敢...
新教师培训方案
迪乐贝儿幼儿园实习教师实习培训方案。幼儿园教师实习培训方案。一 指导思想。为了加强我园教师水平提升，进一步拓展我园，辐射带动作用，积极为优秀幼儿教师毕业生创造良好的实习条件时实习生的教育教学能力得到锻炼，为将来独立从事幼儿学前教育工作打下基础，再进一步全面提高我园教师的整体素质的同时，促进实习教师发...