前言：百年大计，教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的标志。而教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的建造者和传播者。感谢xx给了我一个教书育人，对自己查漏补缺的一个机会。谢谢！
一团队组建。
当我们一起加入xx的时候，我们就是这个大家庭的一员，而当我们十几个人分到一个学校后，大家更是一起并肩奋斗的战友，要一起同甘共苦一个多月的兄弟姐妹。身为校长，这个团队的负责人，我一定会尽快让他们尽快相识相知，不论是工作还是生活都能互帮互助，刚开始的见面会自我介绍肯定是不能缺少的，而且还会让她们介绍她们的兴趣，爱好，特长，理想，目标，家乡等，通过更加详细的了解，让她们找到共同话题，进而更加融洽的交流和认识。让她们都有彼此的****。
在工作较为轻松的时候还会带她们做一些小游戏，从而更加增强团队的凝聚力和团结力。
当然一个团队内部少不了竞争，适度的竞争能增强团队内部的凝聚力和整个团队的战斗力。而过度的不良竞争会加剧团队内部的矛盾，影响整个团队的工作进度。作为校长我一定会把握好这个度，促进团队内部的良性竞争，遏制团队内部的不良竞争。
我会时刻关注团队内部的成员关系，发现矛盾一定尽力为他们及时调解。
一个团队对外一定要表现出凝聚力，该严格要求的时候一定不能心慈手软，因为在外，我们的每一个人都代表着我们xx的形象，每一个人都代表着我们的整个团队，我不会偏袒任何一个人，不会让任何人搞特殊（特殊情况除外，例如生病）。而且我会尽快发现她们的有点和缺点，以便于让她们做她们适合的工作，不合适的一定要及时调整。人员分工一定要明确、减少角色的模糊性，每个团队成员要清晰知道自己工作职责，应该做些具体的事、做到什么样的标准，每位成员都愿对他的行为负责。
尽量让她们发挥她们的优点和长处，而使整个团队的战斗力达到最大。
二招生宣传。
对于一个学校来说最首要的莫过于招生了， 因为只有有足够的的学生我们所有的准备和计划才有意义。所以对于招生我一定会尽百分百的努力。
宣传招生的人应该分为两队，一队留在招生地点，负责作为流动小队去村里挨家挨户宣传。我作为校长会身先士卒做最苦最累的工作，下乡宣传，而留守在招生地点的成员，我也一定会选一个最有能力的，因为报补习班的大半的人的咨询和缴费的人，都会在招生地点完成，所以在招生地点我一定会留一个让我***的心，他不论是在交流沟通还是在处理问题方面都要优秀。而我会去带领我的其他队员去挨家挨户去争取任何一个可能成为我们学生的对象。
我的招生方法有。
1、定点招生。
2、下乡挨家挨户宣传。
3、在一些没有放假的学校里或学校门口进行宣传和发传单。
4、根据往年的学生名单，一个个的打**争取（昨天我问璐璐学姐说是应该有往届学生名单的）
5、如果经费允许的话，还可以联系当地的老师或领导，从他们那得到当地学生的联系当时和家庭住址，这样可以有重点的招生。
6、发放一些小奖励，给前100名报名的学生和带自己同学朋友来报名的学生。
而且每天下乡招生的老师招生最多的，也会发小奖品。
每天早上要让大家相互打气，白天有问题随时联系，互帮互助，晚上开会总结一天的收获和问题，并做好明天的计划。
三教学管理。
教学是咱们补习班的中坚过程，他不仅关乎在这一届的教学情况，还关乎着咱们xx的声誉和以后的招生，所以一定要严格要求。
对老师的讲课时要求为。
1、声音宏亮、普通话要标准。
2、形象要好、衣着得体。
3、讲课的内容要通俗易懂，课堂上最好要有互动。
4、逻辑清楚、版面美观、不能怯场。
5、尽量多与学生沟通，提问学生问题。
如果有那个老师做的不好，一定要让他帮她改正。
另外要让每个老师明天备课，每天检查他们的备课笔记，要求老师严格管理学生，尤其是安全问题。还要布置课堂作业并修改。
定期做家访，虚心听取家长的意见，有问题的一定要及时解决。老师也要关心学生，课下询问学生的意见和困难。
四后勤管理。
后勤部门即使服务部门，也是管理部门。是一个团队能正常运转的基本保障。后勤资金的管理对老师们一定要公开透明，以免引起其他问题和矛盾。
我会把后勤资金交给一个比较会精打细算的老师，平时的资金交给她，日常的生活用品，饭菜一类的交给她和另一个老师去买。避免发生其他问题。而当要做其他花费的时候（例如改善伙食，买奖品等）则征求全体成员的意见。
后勤资金要本着勤俭节约，不浪费的宗旨使用。
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