学校2023年德育教育工作总结

发布 2020-02-01 09:40:28 阅读 7911

3、将“两纲”教育与学校“校训”相结合,广泛开展思想政治教育。对起始年级学生开展了“校训”的解读论坛。培养他们热爱桃浦、热爱班集体,奋发向上,更快融入到班集体中。

三、全员发动,有序推进“两纲”课外体系的建设。

1、积极开展社会实践活动。以活动为载体是“两纲”深化推进的重要抓手,通过学生志愿者进社区服务,培养他们的社会责任感、通过党校学习“xx大”精神,并开展了“我与祖国共成长”的征文评比,也更加深了对祖国的热爱、坚定了永远跟党走的信念;组织初。

二、高一、高二学生观摩“特奥会排球比赛”,懂得了关爱他人等高尚品质;组织学生参加各类体育比赛,如学生参加市“亚龙杯”龙舟比赛并获学生组二等奖,在体验着中国传统文化的魅力的同时,培养团队合作精神、顽强拼搏精神,寓“两纲”教育于丰富多彩的活动中。

2、认真组织,精心设计“民族精神月”的教育活动。将培育民族精神与“两纲”相结合、与“一校一品”相结合、与学科教育相结合。(1)举行“传承优秀文化弘扬民族精神暨开学一日捐”。

通过学生会发起倡议,全体师生献出自己的一份爱心纷纷捐款,全校共计捐款金额:3868.3元。

(2)举行高一新生军训汇报演出。(3)收看形势教育片,感受“生活新变化”。让学生了解“党的xx大”以来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的积极进展、科学技术的飞速发展、在国际舞台上发挥的积极作用和党的xx大描绘的宏伟蓝图,从而更加热爱自己的祖国,誓言为中华崛起而奋斗。

3、开展涉台教育周活动。这是落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》,对学生进行国家意识、文化认同的有效抓手。学校积极落实“五个一”:

即组织一次升旗仪式;开展一次主题教育活动;悬挂一条宣传条幅;出一块宣传版面;推出一个教育展试点。通过活动的实施,进一步增强师生的爱国意识,树立维护祖国领土完整,促进祖国统一的历史责任感。学校制作的《涉台教育展板》获区教育系统二等奖。

5、学校积极开展网络道德教育,开展“文明网上行”活动,引导学生文明上网,健康上网的好习惯。积极开展校园德育**的建设,安排专人作为德育信息员,负责学校德育**或网页的维护、区域“德馨网”信息的传递。加强对德育信息员队伍的管理、指导与培训,确保德育信息化工程的优质高效。

四、拓展功能,整体推进,打造德育品牌。

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