世界读书日是每年的4月23号，今年的世界读书日已经越来越近了，作为学校应该去宣扬读书的意识，去组织跟世界读书日相关的主题活动，这篇活动方案范文一起欣赏！
一、活动目的。
4月23日是世界读书日。为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导“多读书、读好书”的文明风尚，推动“情趣悦读”活动深入开展，良好校园阅读氛围，提高全校学生的阅读兴趣和阅读水平，促进学生的成长。
二、活动时间。
活动从三月底到六月一日。“4·23世界读书日”当天开展汇报演出。（初定）
三、活动主题。
沐浴书香，爱上传统文化。
四、活动对象。
全校学生。五、活动准备。
1.营造浓郁的读书氛围。
学校充分利用宣传橱窗、红领巾书吧、校门口大屏幕和各班教室，营造书香校园氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书氛围。
2.在学校**上公布第二届读书节活动方案。召开相关教师会议，布置相关工作。
六、活动内容与安排。
一）分年级活动。
1.一年级：学唱《新学堂歌》
各班从谷某某监制的《新学堂歌古诗词二十首》中选择一首，进行吟唱，第1页。
共5页。小组或者全班集体参与。表演形式要有创意，服装统一，适当进行编排。年级组各班所选篇目避免雷同。四月下旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。
2.二年级：《经典永流传》
各班从经典诗文中选择，进行创意诵读，形式不限，但要有创意，服装统一，适当进行编排。全班集体参与，体现团体合作精神。年级组各班所选篇目避免雷同，时间为3分钟左右。
四月下旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。
3.三年级：《朗读者》
各班派一组学生参加，从课本、课外书中选择优秀文章，进行美文诵读，一般时长3分钟左右，配乐自行选择。。人数尽量控制在3人以内，不需要小组或者全班参与。可以先在班里进行选拔。
要求普通话标准，对朗诵有热情，表达条理清晰，仪表大方，举止得体。四月下旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。
4.四年级：出刊读书小报。
四年级学生进行全员出读书小报活动，主题“沐浴书香，爱上传统文化”。每班推荐3幅优秀作品参加全校评比，评出一二三等各若干名，优秀作品将在学校宣传橱窗及微官网上展示。四月下旬进行评比、展出。
5.五年级：课外阅读知识大赛。
各班利用班会课，开展读书交流会，在班级初赛的基础上，推荐3名学生参加年级决赛，城北校区由黄秋英老师负责，段墅校区由王玉萍老师负责。根据学生回答情况，评选出一二三等各若干名。四月中旬进行初赛，下旬进行决赛。
6.六年级。
诗词大会。学校微官网提供诗词大会相关古诗词，学生自主进行阅读与积累，不建议死记硬背。各班利用班会课，进行初赛（试卷由赵金燕老师负责），由班主任推荐3名学生进行决赛，城北校区六年级集中报告厅，段墅校区选手由陆忠杰老师带到比赛场地。
第2页。共5页。
二）全校活动。
1.“我是红船小使者”讲故事比赛。
一至六年级各班推荐一名优秀学生参加讲故事比赛，内容跟“红船精神”有关，主要围绕奉献、奋斗、开创等，各班主任和语文老师做好指导。要求普通话标准，脱稿讲述，有热情，表达条理清晰，仪表大方，举止得体。时间控制在3分钟左右。
初定4月16日下午分校区进行比赛，评选出一二三等奖，优秀讲述者在红领巾广播时进行展示，并且推荐参加平湖市讲故事比赛。
2.“4·23世界读书日”分校区汇报演出（文件另附）
节目初定：1）一二三年级优秀作品。
2）某某校区：曹某负责《孔子》，某某校区：王某负责《春晓》，某某负责《新学堂歌》。
3）张某某负责一个节目。
4）四五六年级各出一个节目，由办公室主任、班主任进行排练，要有创意，最好跟阅读有关。
3.六月一日儿童节开展跳蚤市场（文件另附）
五月下旬，各班进行准备，设计活动海报和标语，推荐摊主，统计好学生提供的物品及**。由体育组安排好场地，大队辅导员准备好“遨游阅读世界”的竞猜题目。
七、具体负责。
1.总负责：某某。
2.信息报道：某某。
3.微官网报道：某某。
4.4月23日活动主持稿：某。
5.彩旗、横幅某。
6.大屏幕：某。
7.报告厅座位安排：某。
8.操场安排：各校区体育组。
第3页。共5页。
9.未尽事宜，另行安排。
一、时间：2023年3月20日—4月23日。
二、主办：宣传部。
承办：图书馆。
协办：人文学院。
政法学院。参加人员：
全校在籍学生。
三、组织机构。
成立领导工作小组。组。长：
李胜平。副组长：杨。
洪。赵泽红。
李亚宏。成。
员：张希平。
庄桂花。徐秋雅。
何乔平。领导工作小组职责：1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动**现的问题。
2、积极组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。
四、活动内容设计：
1、为营造书香校园的浓厚氛围活动当天在图书馆一楼举行图书展。
2、读书有奖征文活动，确定推荐书目（书目见图书馆**或图书馆后门厅展示牌）
3、以“感受文字之美，尽享读书之乐”为主题，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感（诗歌除外），以研讨文章为佳。文章要求2022--，且观点正确、集中，立意新颖；表达清楚、通畅，逻辑严密。
文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：2023年4月15日。
投稿邮箱：pe某请大家在投稿时，请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理）
4、由专任教师组成评委小组，评选产生：
第4页。共5页。
1)、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。
2)、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。
获奖作品将择优上传图书馆**，并装订成《2023年4.23读书征文获奖文集》。
月23日，在图书馆举办表彰活动，届时将邀请学校及相关领导颁奖。
附：征文格式要求。
正标题（小二黑加粗、题目自拟）
---副标题小三黑体（副标题可有可无）
姓名（某某某）
学院（必须注明本科或专科）班级（某某某学院某科某某班）
学号某某某。
第5页。共5页。
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