中学2023年读书系列活动实施方案

发布 2020-01-30 18:10:28 阅读 2689

一、指导思想。

为了深入实施素质教育,营造全民阅读的良好氛围,提升我校全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,东岳中学2023年继续开展读书系列活动,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,让师生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验人生、了解科学、拓展思维、憧憬未来。

二、活动主题:读经典的书,做知书达礼的人。

活动口号:行走书香世界,塑造智慧人生。

三、活动内容与具体要求:

一)教师读书活动。

1.精心研读学校推荐的必读书籍,切实开展“同读一本书”活动;认真选读有关的优秀书籍,自觉开展“各读各的书”活动。既要读教育教学专著,也要读经典的优秀的文学作品,既要读业务类书籍,也要读理论类书籍。

2.认真撰写读书心得体会,并积极组织交流,将读书摘抄及读书心得纳入教师年终考核。

3.语文组进一步确立大语文教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课堂教学内容,向学生推荐优秀课外读物,要在备课上有所体现。

二)学生读书活动。

1.开展创意读书卡评比活动。

2.结合上级部门,开展“读书”系列征文活动。发动全校学生撰写美文,并进行评奖。

3.深入开展经典诵读活动和中华古诗词默写活动。

4.举办国学小名士选拔活动。

5.开展五分钟高效诵写活动。早读前5分钟和下午上课前5分钟,学生背诵一首古诗,在黑板上积累两个成语。

6.作好“读书笔记”。各年级学生均需配备由学生个性化命名的“读书笔记”一本,在老师的指导下按统一格式将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来,每学期不少于20篇。

7.认真组织“主题阅读”读书活动。读书主题由学校、年段、班级共同确定,可以相互独立,也可以有机结合。

8.积极开展书香班级的创评工作。各年级要及时推荐学生必读与选读书目,具体由年级语文备课组长负责落实推荐书目,班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目,经常督促检查。

要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本。 “书香班级”将进行评比表彰。

五、本学年活动安排:

一月份:1. 策划寒假经典导读读书活动。

二月份:2.策划寒假经典导读读书活动。

3.进行以“时刻听党话永远跟党走”为读书活动。

三月份:4.开展以“时刻听党话永远跟党走”为主题的征文比赛。

5.推荐“时刻听党话永远跟党走”为主题的演讲选手参加区级比赛。

6.开展初一级部假期“优秀读书笔记”评选活动。

7. 组织学生参加全省第七届地科杯“珍惜资源爱我国土”有奖征文活动。

四月份:8.开展2018“泰山国学小名士”选拔赛。

9.开展第七届“小哥白尼杯” 科普知识竞赛活动。

五月份:10.开展集体经典诵读比赛。

11.开展高效诵写活动。

六月份:12.检查验收高效诵写活动情况。

13.布置假期读书活动。

七八月份:14. 开展教师“同读一本书”活动。

15.开展学生假期经典导读读书活动。

九月份:16.教师读书笔记检查验收。

17.开展区第十届系列读书活动。

十月份:18.组织红色征文。

十一月份:19.读书交流会。

十二月份:20.评选书香班级。

六、具体实施:

1.要提高认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,提高活动的实效性。

2.教师是学生的表率,老师们要用读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3.班主任及任课教师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

4.各级部可在学校读书活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

xx中学。2023年1月7日。

今年4月22日是第49个世界地球日(以下简称地球日),4月22日至28日为主题宣传活动周。地球日是宣传国土资源国情国策、增强社会公众保护资源和节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日主题宣传活动,特制定本宣传方案:

一、指导思想。

以***新时代中国特色社会主义思想为指引,向公众宣传国土资源国情国策,普及国土资源管理新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用国土资源,为实现我市经济社会转型跨越发展,建设秀美、富裕、和谐xx做出积极的贡献。

二、活动主题。

节约集约利用资源倡导绿色简约生活—讲好我们的地球故事”。

三、活动安排。

一)悬挂宣传横幅。

1.活动时间:2023年4月22日始。

2.活动地点:全市主要街道、地勘单位等。

3.主办:市国土资源局、各县(市、区)国土资源局、驻鹰各地勘单位。

二)微信、城市室外大屏幕**宣传**。

1.活动时间:2023年4月22日。

2.主办:市国土资源局。

三)世界地球日专题宣传及摄影展。

1.活动时间:2023年4月22日。

2.活动地点:桂盛广场。

3.主办:市国土资源局 、xx省地矿局912大队。

4、协办:市国土资源月湖分局。

四)“4.22”世界地球日主题演讲及摄影比赛。

1.活动时间:2023年4月15日。

2.活动地点:xx世界地质公园游客接待中心附近。

3.主办:xx省地质协会、xx电视台少儿频道。

4、承办:xx市国土资源局、甜甜宝贝主播学校。

5.协办:xx省地勘**管理中心、xx省土地开发整理中心、xx风景名胜区管委会、xx省地矿局912大队。

4.活动内容:少年儿童主题演讲、地质摄影爱好者摄影比赛。

五)地球知识科普讲座。

1.活动时间:2023年3月26日上午。

2.地点:xx小学。

3.主办:xx国土资源局。

4.活动内容:进校园讲授地球科普知识。

六)科普基地宣传。

1.活动时间:2023年4月15日。

2.活动地点:xx世界地质公园。

3.主办::xx市国土资源局;

协办:xx风景名胜区国土资源局。

4.活动内容:(1)宣传板展览;(2)组织少年儿童参观地质博物馆;(3)栈道科普考察。

七)地质灾害防治培训活动。

1.活动时间:2023年4月26日。

2.活动地点:市经济大厦b029会议室。

3.主办:市国土资源局。

4.参加人员:各县(市)区国土局分管领导、股长;市局相关人员,各地质灾害重点防御乡镇分管领导、国土资源所所长;约80余人。

5.活动内容:市地质灾害应急中心授课。

6.活动要求:各县(市)区国土资源局将参会人员于4月12日前,报xx市国土资源局地质环境科。

四、其他要求。

1、各县(市、区)国土资源局要高度重视,认真部署,围绕主题,落实具体措施,同时组织开展形式多样的纪念和宣传活动。

2、严格按照有关要求,厉行节约,活动场面尽可能简朴,活动内容充实,切实提高活动的社会效益。

3、活动周结束后,各县(市、区)局请及时总结本次活动的情况,于4月30日前将活动总结及**报市国土资源局地质环境科。

回顾校园生活,它无形中磨砺了我们,改变了我们,塑造了我们;它让我们重新认识自己,一起来看看为大家精心整理的“大专生毕业个人自我鉴定”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。

大专生毕业个人自我鉴定(1)

三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;应对此刻,我发奋拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。

三年的成长与历练,我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变,而如今,我能够说,我个性随和,沉稳。时刻提升了我的语言表达潜质。

我倾向言出必行,答应别人的事就必须会做到。待人热情诚恳,因此人际关联不错。

在专业学习方面,在学好理论的同时,注重与实践相结合,在三年的学习中,我在声乐方面有所提高,在钢琴方面也掌握了很多,总之在这三年当中让我学到了很多知识,思想潜质方面,我用心递交入党申请书,怀着极大的热情向党靠拢,学习党的思想,树立正确的价值观人生观。同时用心配合班级活动,配合老师班干的工作。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也发奋提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和**人。

三年来,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

作为用心乐观新时代青年,我不会正因自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我坚信:

用心必须能赢得精彩!"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

因此,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;应对此刻,我发奋拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。

大专生毕业个人自我鉴定(2)

大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自五湖四海的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。

从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。

但是自从吸取几次大学英语四级失败的惨痛教训之后,我发现在大学不学习是不行的。必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。

在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。

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