2023年学校党建支部述职报告党建引领教育发展

发布 2020-01-27 20:58:28 阅读 2793

党建引领教育,教育促进党建。

—2023年党建工作述职报告。

xxxxxxxx小学党支部书记 xxxxxx

2023年12月11日)

2023年,在市委市府和教育局党委的领导下,学校党支部带领全体教师,坚持以***理论和“****”重要思想为指导,深入落实科学发展观,严守“八项规定”,践行“三严三实”主题教育活动,紧紧围绕学校工作实际,使广大党员、教师的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。各项工作也得到上级、同行、社会的充分肯定和广泛好评。在新一轮教育改革的实践中,学校管理力求精细、教育改革引向深入、教学质量稳中有好、育人效果取得实效。

按照会议要求,现将今年以来我履行第一责任人职责,抓基层党建工作情况报告如下:

一、履职工作特色和亮点。

学校党支部以认真贯彻执行局党委关于党建工作的决议、决定和指示为指导,结合学校实际,认真学习贯彻党的十八大和***总书记系列重要讲话精神,切实加强基层党组织建设,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,扎实推进“幸福校园”建设。

一)扎实贯彻党的方针政策,大力推进党的思想理论建设。

1、深入开展党的十八大和***总书记系列重要讲话精神学习教育活动。组织党员、教师认真学习了中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、***总书记系列讲话精神等,教育引导广大师生自觉将思想、行动统一到**和局党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时,结合教育教学实际,强化对业务知识的学习,不断夯实自身教学功底,强化广大党员争当教学标兵的自觉性,为提高本学校教育教学水平贡献了力量。

2、切实抓好党员教师学习教育活动。坚持党支部“三会一课”制度,抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习,严格制定了党员教育培训计划,采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式,组织党员干部认真学习贯彻落实***总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设的重要论述,学***和市、区委有关文件精神等。

3、着力在学用结合上下功夫。指导各部门大力弘扬理论联系实际的学风,把用**精神武装头脑、指导实践、推动工作做为理论学习的出发点和落脚点,坚持学以致用、用以促学,进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措,切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。

二)切实加强党组织建设,进一步提高党建工作水平。

1、进一步健全完善学校党建工作领导体制和工作机制。认真贯彻落实了局党委关于党建工作的决议、决定和指示精神,全面推进了学校党支部建设,进一完善健全了组织设置,强化了组织功能,创新了活动方式,加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把党组织建设作为贯彻落实十八大精神的坚强堡垒,把广大党员、教师队伍建设成贯彻落实科学发展观的骨干力量。

2、加强了党员发展和教育管理服务工作。指导各党小组结合信息技术,加强对党员教师的培训,切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到党组织的队伍中来,增强了党员队伍的生机和活力。

三)践行社会主义核心价值观,增强思想政治工作实效性。

1、坚持培育和践行社会主义核心价值观从小抓起。紧紧围绕“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内容,来开展学校德育工作。坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入教育总体规划,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到学校各部和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。

指导各部充分利用各种重大节日和纪念日,办好校园文化艺术节、运动会等校园文化活动,积极营造良好的校风、教风和学风。

2、积极拓展了培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。加强了形势政策教育,教育引导了学生及时了解世情、国情、党情,把握形势,增长知识。充分发挥实践育人作用,组织学生参加了力所能及的社会实践活动。

充分发挥了校园文化的熏陶作用和示范作用,指导各部开展了体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化活动。

3、组织开展各种主题教育系列活动。通过主题班会、校园橱窗、社会实践等主题活动,让学生了解多姿多彩文化构成的中华文化、自觉维护民族团结、立志报效伟大祖国。

4、加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合,坚持严格管理与关心服务相结合,重点加强教师的理想信念、职业道德、学术诚信教育。实施师德师风建设工程,坚持师德为上,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制。

着重抓好学校思想品德课教师,团队辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感,学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。

四)践行“三严三实”要求,扎实推进“幸福校园”建设。

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和贯彻***总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,以“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”为主题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩为人师表、营造良好政治生态和育人氛围上见实效,在真抓实干、推动改革发展和内强素质、外树形象上见实效。

以抓好党的建设为引领,加强校风、教风、学风建设,为建设高水平的教师队伍,办好高质量的教育奠定坚实的基础。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,扎实做好党员领导干部和师生的教育引导管理服务工作,着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题,扎实推进“幸福校园”建设。

二、存在的主要问题及原因。

一)党员教师政治素质有待进一步提升。

我校也存在少部分党员只埋头钻研教学,政治学习自觉司长自身的党性修养不强,把自己混同普通教师,没有起到引领示范作用;有些党员综合素养提升不够自觉,缺乏主动求知充电的干劲,多年来教学水平一直在原地踏步不前,不能紧跟时代步伐;个别党员重业务轻思想的情况还存在,业务理论学得多,政治理论学得少。以上现象都集中反映出,部分党员教师党性修养不够,应当加强思想政治学习。

二)教师职业倦怠现象依然存在。

有一部分教师存在职业倦怠现象,工作激情不够,对学校安排的工作不积极、不主动,甚至抱有敷衍的态度。教学上跟不上时代节奏,不想也不愿去改变原有的教学方式,甚至一直沿用以前的教学方式教学现在的孩子。

教师产生职业倦怠的原因是多方面的。有社会因素、行业因素、学校组织因素,也有个人因素。一方面教师年龄偏大,教师采用新的教学方法需要付出更多的努力。

另一方面教师职称难以再上一个台阶,于是在专业提升上也止步不前。有的职业荣誉感不强,没有将全部心思放在教育教学上;有的缺乏与时俱进的学习力和竞争意识,满足于当下的安逸;加之当下教育系统的评价机制不够健全,因此职业倦怠长期存在。

三)学校硬件建设急需加强。

由于历史原因,我校生均面积严重不足,校园半径无法做大。加之近几年的教育均衡发展政策的倾斜,上级财政资金扶持对我校较少,致使我校办学条件相对滞后。很多教育设备设施老化程度严重,却苦于没有资金投入,无法得到更新改造,党建设施也同样受限。

这些原因在很大程度上影响了我校教育教学质量的进一步飞速提升。

三、下步工作思路和主要措施。

我校支部下步工作重点是深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和贯彻***总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,把“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”主题活动,与开展学校各项工作紧密相结合。

1. 扎实抓好“专题党课、专题学习研讨、专题组织生活和立规执纪”四个关键动作。

1)抓好理论武装,匡正理想信念。一是上好专题党课,由学校党支部书记授课。二是开展专题培训,以理想信念教育、法纪教育、警示教育和先进典型教育为重点,分层分类开展专题培训。

三是用好正反典型,组织开展正反两方面典型学习反思,认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹,学习我区身边的先进典型。

2)强化学习研讨,深化思想认识。采用集中学习和个人自学相结合,深入学****总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《***谈治国理政》《***关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,学习贯彻省委“两个意见”、《加强领导班子思想政治建设十项规定》。

3)过好组织生活,促进全面反思。今年底,学校党支部组织召开组织生活会,每个党员撰写党性分析材料,对照党章党纪、国家法律、党的优良传统、工作惯例,对照***总书记指出的“七个有之”“五个必须”,加强领导班子思想政治建设,对照正反两方面典型,深入查摆“不严不实”问题。

4)强化立规执纪,严格日常管理。要针对“不严不实”问题,把“三严三实”融入到党员、教师日常教育管理之中。严格正风肃纪,对存在“不严不实”问题的领导干部、党员、教师,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。

2.开展分层别类的专题教育,打造高素质党员和教师队伍。

分别在班子成员、中层干部和教师中开展“三严三实”专题教育,分层分类进行教育活动。以师德建设为首要任务,进一步加强师德师风建设,以“重规范、强师德、优师风”为主题,持续开展师德师能“双提升”活动。开展“师德规范年”专项活动,通过“学规范、树典型、硬考核、强督查、重惩处”,引导教师坚定职业理想,促进教师加强自我修养,有效预防教师失范行为。

打造师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献、学生满意的教师队伍。

3.加强领导、加强组织管理。

“三严三实”教育在学校党支部领导下进行,由学校行政办公室组织实施。党支部书记要带头学习、带头实践,又要带头谋划、带头推动,当好领导者和组织者,全体党员、教师积极参与,要将“三严三实”专题教育内容融入到日常政治业务学习中去,运用到教师教育教学中去。学校行政办公室要做好资料收集,做好宣传报道,抓好正面典型,发挥示范作用,要剖析反面典型,开展警示教育,增强宣传引导力,为开展三严三实专题教育营造良好的**氛围。

进一步完善和落实党建调研制度、党员领导干部联系点制度、党建目标责任制度、校务公开制度和联述联评联考等制度,规范党建常规工作,进一步完善、规范全系统党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作,做到年初有安排部署,年中有指导检查,年底有总结评比。

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