“两基”工作总结。团。结。
村。两基”汇报材料。
一、基本情况。
团结村位于青海省的东大门，地处湟水河南，北临红古区海石湾，青甘高速公路从我村横穿而过，交通十分便利。民和县唯一的石油开发公司就在我们团结村，这里气候宜人，风景优美，盛产水果，素称“瓜果之乡”。
团结村共有19个合作社，总人口4346人，其中女2422人。 团结村素有尊师重教的良好社会风尚， 我村现有完全小学1所，在岗教师21名，符合国家规定学历的21名，合格率为100%； 现有教学班8个，共有学生233人，其中女101人，少数民族187人，少数民族女82人；学前班一个，共有学前学生53人，其中女18人，少数民族36人，少数民族女11人。
二、“两基”主要指标完成情况。
（一）“普九”指标完成情况。
1、入学率。
全村7---12周岁学龄儿童304人，女142人，其中少数民族学龄儿童228人，女109人。适龄儿童已入学304人，女142人，少数民族228人，女109人。 入学率为100%，女童入学率为100%，少数民族入学率为100%。
适龄少年：13至15周岁人口数为194人，女73人，少数民族学龄148人，少数民族女57人。户籍在本村的初中阶段在校生数为219人，女89人，少数民族162人，少数民族女68人，其中本乡初中就读学生为121人，女51人，少数民族88人，少数民族女39人。
外乡借读初中生38人，女17人，少数民族29人，少数民族女15人。在乡毕结业生60人，女21人，少数民族46人，女14人。在乡高中生46人，女15人，少数民族33人，女9人。
仍在小学就读的13人，女5人，少数民族10人，女3人。初中阶段毛入学率为112.89%，女121.
92%，少数民族为109.46%。少数民族女119.
3%。初中阶段纯入学率为93.3%，女93.
2%，少数民族为93.2%。少数民族女94.
75%。 上学年初中在校学生生78人，女33人，少民57人，少女27人。 辍学0人，女0人，辍学率0%，巩固率100%。
2、完成率。
全村16周岁人口89人，女42人，少民65人，少女29人，完成初等教育的89人，女42人，少民65人，少女29人，完成率为100% 。
18周岁人口为75人，女43人，少民52人，少女27人，初中35人，女16人，少数民族24人，少数民族女10人，高中37人，女24人，少数民族26人，少数民族女15人，丧能3人。完成初级中等教育的72人，女40人，少民50人，少女25人，完成率为100%。
（二）师资水平。
完全小学1所，专任教师21人，女13人，大专以上学历的有18人，取得专业合格证书的21人，合格率为100%。
（三）教育质量。
小学应毕业85人，女36人，少民59人，少女26人。实际毕业85人，女36人，少民59人，少女26人。毕业率为100%，体育合格率为100%，行为规范合格率为100%。
初中应毕业68人，女26人，少民51人，少女19人。实际毕业68人，女26人，少民51人，少女19人，毕业率为100%。
（四）办学条件。
校舍面积为1850平方米，生均占有7.8平方米，图书4497册，生均达到18.1册。尤其在改善办学条件，优化育人环境方面加大投资力度，切实巩固了“两基”成果。
（五）控辍保学，确保学生入学。
全村学生入学率为100%，巩固率为100%，不存在学生流失现象。这是因为其一，与团结村的经济条件、村民的文化素质有一定的关系。其二，更重要的是与村委两班子和全体教师高度负责的工作态度分不开的。
首先，每年开学初，定期召开“两基”领导小组联系会议，根据存在的问题，提出不同的处理方案，研究学生和家长的实际情况，采取合理措施，再三督促流失学生返校复读。其次，实行村干部包社制度，充分发挥村干部对本社比较熟悉的优势，逐户摸底，及时反馈辍学学生的来龙去脉，有的放矢地发动流失学生返校复读。再次，签定《目标责任书》，层层把关，层层落实。
行政村包学生入学率，教师保学生的巩固率和升学率。学校规定，如果教师体罚和变相体罚学生，造成学生流失的，给此教师罚款50元外，仍然实行“师德一票否决制”。最后，国家的“两免一补”的实施，切实解决贫困生入校的实际困难，使每个贫困生和其他同学一样，能“进得来，留得住，学得好”。
（六）扫除文盲及农村**教育情况。
1、青中年文盲状况。
全村15至50周岁人口2397人，女1212人，其中少数民族1781人，女896人。全村15—24周岁人口746人，女363人，其中少数民族569人，女270人。文化状况为：
小学339人，女192人，少数民族247人，女147人。脱盲134人，女84人；少数民族113人，女75人。初中1379人，女687人，少数民族1028人，女502人。
高中545人，女249人。少数民族387人，女168人。非文盲人口有2397人，女1212人，其中少数民族1781人，女896人。
残疾7人，女3人，少民4人，女2人。非文盲率为100%，女100%。全村创建农民技术学校1所，年内培训1次，参加农业科技培训学习人员达380人次，历年农业科技培训人数达1435余人。
2、农村**教育情况。
农民文化技术学校正稳步健康地向正规化、规模化发展，尤其近两年来，凭借现代科技手段办学，农民文化技术学校已初见成效，用不同方式培训人员达1435余人次，传授科技知识，**《牛羊育肥》、《辣椒病虫害防治》《甜玉米高产栽培技术》和《科学养羊》等科教片及文字资料，在帮助农民调整产业结构，务工增收，在致富奔小康的道路上发挥了重要作用。
三、完善制度、教改教研、督查评估一起抓。
学校根据教育局和中心学校会议精神，进一步完善了各项规章制度和教师考核细则，加大了奖励力度，我们的总体要求是：全天坐班制和师德一票否决制。学年初，学校要求教师必须做到“七个五分钟管理”：
①周一例会做到5分钟汇报；②学校管理人员和班主任每天5分钟的巡视；③领导成员和任课教师做到熄灯前5分钟的思考；④每节课开始前5分钟的设计；⑤每节课结束时做到5分钟的“免疫”；⑥要求学生睡觉前做到5分钟的“知识电影”；⑦每天起床时做到5分钟的“精神充电”。在继续实施“目标教学”的同时，大胆尝试教改教法，鼓励教师积极参与“今天当创新赛手，明天当教学能手”的活动。积极推广普通话，认真写好规范字，所采取的措施是：
周实施，周督促，月底查，月小结，月通报，月考核，并把这项措施作为年终考核的依据。
四、改善办学条件，优化育人环境。
学校根据自身特点，制定了校园建设的近中期规划，努力打造校园文化建设，深化课改内涵，在“课”上下功夫，在“改”上求突破，找准新课程课堂教学的要求，有效实施，不断提高课堂教学质量，为此，教导处在学期初必须组织教师认真学习新课程标准，认真研讨本期教材的重难疑点。精心进行学情分析，切实写好课时教学计划教学进度。
建立新型互动的师生关系。教学中通过创设真实的、日常的、与学科接近的情境，引出话题，鼓励学生在学习中提出和展现出“真实问题”，并以此为生长点，形成新的课堂资源。为此，教师要学会灵活运用资源，并仔细地在教案后写出教学反思，争取成为学者型教师。
进一步加强三种模式及信息资源的应用力度，一要强化管理，搞好保养维修，保证设备正常运行；二要完善学校、教师资源库，充实声像音文资料；三要加强利用，课堂教学尽量做到音视结合，**并茂，达到“知识化、荧屏化、高效化”，五、加强两基档案建设，做好两基档案管理。
在档案建设上，我们重点抓了以下几项工作：一是控流保学、发动儿童入学，严把入学关、转学关、辍学关，对异地借读生，明确其去向及原因，并进行登记造册；二是加强学校的班级管理、学籍管理，做到了学生进得来、留得住、管得好；三是做好两基档案资料的收集、整理和保存工作。填写规范，项目齐全，装订整齐，表册相符，基本做到了一看就懂，一核就准，一查就实。
四是做好中、小学接交手续，保证小学毕业学生及时进入初中就读。两基工作是一项系统工程，需要全社会的关心和支持。我们相信，在上级主管部门的领导下，两基工作一定能取得更大的成绩。
七、存在问题及设想。
虽然我们在上级主管部门的领导下，做了许多工作，也取得了一定的成绩，但仍有很多困那难摆在我们面前：
一）存在问题。
1、教学电教资源整合培训工作欠佳。
2、 各种教学器材配备还不达标。
3、操场小，活动场地严重不足。
二）设想。1、虚心学习先进学习、兄弟学校的经验，采取更加有效的措施，把两基工作推向一个新的台阶。
2、实行三包三保措施：①村干部包发动学生，保证入学率；②学校包管理，保证巩固率；③教师包教学，保证完成率。
3、努力创建“五园”学校。
4、有效利用现代远程教育资源和学校教学资源包，力争现代化教学进课堂，力争把农民技术学校办成团结地区的科技中心、文化中心和信息中心。
两基汇报材料
九支小学 国检两基 工作自评报告。九支小学自1996年通过 两基 达标验收后，在新课程改革和农村中小学远程教育的大力实施下，认真贯彻落实 关于基础教育改革和发展的决定 精神，努力改善办学条件，不断增加教育投资，坚持巩固 两基 成果，不断提高教学质量和水平，现将各项工作情况报告如下 1 基本情况。九支...
两基汇报材料
自查报告。自 两基 工作顺利通过国家评比验收以来，在卫辉市委 的正确领导下，我们学校坚持以 重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，坚持实事求是的原则，以 全面推进 突出重点 分类指导 巩固提高 为方针，进一步调动学校全体教师的积极性，把我校的教学工作提高到了一个新水平，教育教学...
“两基”汇报材料
钟山乡 两基 迎国检工作汇报材料。自 两基 迎国检工作开展以来，钟山乡 根据国家 省 市 县关于 两基 迎国检工作的安排部署，积极加强 两基 迎国检工作的领导，深入扎实地做好 两基 巩固提高工作，确保顺利完成 两基 迎国检的各项指标任务，顺利实现国家教育督导团的检查验收。一 加强领导，设立机构。根据...