（五）学生自主管理。
1、建立校园学生自主管理机制改变教师管，学生被管的传统，构建以学生为主体的参与学生管理的机制，校园设立学生自主管理岗位，2至6年级各班委派“校园监督员”，下课在自主管理岗位上督促学生做到文明活动，大队部组织“校园巡查员”，对督导员进行巡岗检查。3至5年级继续值周工作，负责校园礼仪规范。本学期，大队部将通过学生自主管理，重点抓好“进校礼仪规范”、“两操规范”、“课间文明规范”、“班级卫生规范”等规范主题，同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作，在过程中培养学生的主人翁意识，爱自己的班级，爱自己的学校，从而养成良好的道德行为习惯。
2、建立班级自主管理岗位模式班级建设是班级工作的关键，本期继续以班长竞选为核心，对班干部进行有计划、有目的、有成效的培养，承担起学校学生自主管理的重任，建立班干部考核、评优制度。各班根据班级阵地建设的的需要设定学生自主管理岗位，定人定岗定责，有检查有监督有评议，培养学生自己当家做主，这样有助于调动全体学生管理班级的积极性，并在工作中形成责任意识，强化行规养成，从而使学生的能力得到锻炼与提高，让学生更自信更快乐地成长。
六）继续加强校园文化建设和班级文化建设，努力营造良好的育人环境。
1、精心布置校园环，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。
2、重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
3、重视班级黑板报、宣传栏的宣传工作，加强校园文化建设，彰显我校德育特色。
4、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，培养良好的班风、学风，红领巾监督岗要发挥作用，做好检查，维护学生良好的秩序，向粗鲁告别，向陋习坏事告别；把礼仪带进校园，把微笑带给同学。常规管理力求实效。
工作安排：二月份。
1、制定德育工作计划。
2、开学典礼。
3．习惯养成教育、安全教育。
三月份。1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。
2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
3、法制教育等专题教育。
四月份。1、继续开展养成教育活动。
2、开展缅怀先烈活动。
五月份。1、开展庆祝“母亲节”系列活动。
2、筹备六一儿童节活动。
六月份。1、开展庆祝六一儿童节系列活动。
2、评选校“优秀班集体”。
七月份。1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
中心小学2023年春德育工作计划
四 密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。1 继续办好家长学校，健全家长委员会制度和家校联系制度，通过家长会 告家长书 家校互访等形式对家庭教育的内容 形式 方法进行指导，努力探索内容充实 形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。2 加强基地建设，充分借助德育基地的力...
桥头中心小学德育工作计划 2023年春
德育工作是学校一切工作的生命线，是稳步推进教育改革和发展的重要保证。本学期，我校将以 国家中长期教育改革和发展规划纲要2010 2020年 为指导，坚持教书育人，德育为先，培育学校德育特色，切实推进学生思想道德建设。一 加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。加强德育队伍建设。组织全体教师认真学习新修...
2019春梁村镇中心小学德育工作总结
5 班主任要上好班会课，专题思想品德课。结合班级学生情况进行思想教育。开展好 爱我班级 活动，争获 先进中队 或 文明班 流动红旗。6 不断完善安全管理制度，加强师生安全思想教育，确保学校无安全事故发生。三 步调一致，效果较佳。1 本年度我中心小学对全镇各小学进行两次德育工作考核评估。所有学校德育管...