2023年春阅读与写作活动计划

2023年春学期东沟中心小学少年宫。

阅读与写作”活动计划。

在本学期的“阅读与写作”兴趣小组活动中，我们相关的执教老师，将采用多样化的阅读与练笔方式、开辟多渠道的阅读与习作途径、选择多类型的阅读与写作形式，提高学生的阅读与写作的兴趣。

一、活动内容及要求：

1、学生无主题作文的练笔。

在指导过程中，我们将给学生留出选择和拓展的空间，以满足不同学生学习和发展的需要。让学生经历开放的作文过程，全身心地投入体验，使学生养成想说就写，想问就写，想干也可以写的习惯。

1）坚持写日记。

写日记已经是众所周知的提高写作能力的有效途径。特别是日记中的个人的秘密，心底的话语，无不是学生个性的极好凸现。我们教师不仅要求学生写日记，更主要的是给学生以不断的、经常的、持之以恒的指导、帮助、鼓励和鞭策，促使学生的个性得以张扬，习惯得以巩固。

2）做读书笔记。

结合课外阅读、看电影和电视，指导学生写读书笔记，评论电影（或电视）中的人物等等。让学生每周都做读书摘记。做读书笔记时，摘录好词好句的数量不是最重要的，主要目的是让孩子们思考对自己有特别启发或感悟的地方，并写下来。

大家有话则长，无话则短。我们还开展交流。学生互相推荐好书，畅谈自己的见解。

3）展开想象写话。

a、根据原文续写。就是让学生依据一个前提条件或情节，顺着这一思路进行的想象练习。

b、睹物想象作文。让学生依据看到的事物进行的想象习作训练。如：面对一幅小小的图画，面对城市的规划图，看着大自然的美景，看着一张获奖证书等展开自己的想象，并写成一篇作文。

另外，让学生们异想天开，充分展开想象，如练习写《假如我是校长，我将……》

假如我是市长……》假如我是一名教师》《假如我有一台时间机器》等假设想象；或者写写童话、寓言等。

2、有主题习作指导。

1）捕捉节日。每次传统节日来临，引导学生抓住有意义的，与以往不同的东西进行记录。

2）活动作文。每学期，班里都会开展各种各样的活动，这些活动都是我们进行习作的很好素材。让学生在活动的过程中，注意观察、积累，学会怎么做就怎么写。

二、活动时间地点：

每周一至周五下午4：55——5：55每周六上午7:30——10:30在学校阅览室活动。

三、具体事宜安排：

一）周内。周一至周三：自由阅读适时辅导；周。

四、周五开展竞技活动并小结。

二）周外（每周星期六上午）

第十周至十五周：开展文学习作赏析活动，选举产生优秀佳作。