工会活动方案

发布 2020-01-20 22:00:28 阅读 1491

一、参加人员:省**全体在职人员。二、活动时间:

20xx年2月日--20xx年2月日。

三、活动项目:

1、打扑克,宋少均负责;2、投飞镖,唐宁负责;

每人投6次,6次靶数相加,得分最高者为一等奖(若有多个最高分,则进行加赛,二、三等奖以此类推),第名为二等奖,第名为三等奖。3、乒乓球,李志祥负责;4、套圈,段琳负责;5、摸奖,段琳负责。四、奖项设定:

1、设立。一、二、三等奖和参与奖。一等奖xxx元标准,二等奖xxx元标准,三等奖xxx元标准,参与奖xxx元标准;2、打扑克设置一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;3、投飞镖设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;4、乒乓球分男女队进行,每队分别设置。

一、二、三等奖各1名;

5、套圈和摸奖共享奖池,设置6个一等奖,xxx个二等奖,xxx个三等奖,其中套圈环节最多设置3个一等奖。6、参加人员均可获得一份参与奖。五、游戏规则。

1、先进行套圈再进行摸奖,在套圈环节中获奖的人员不再参与摸奖,未**中的奖品全部集中到摸奖奖池;

2、每人最多参与三项活动(套圈和摸奖算作一项活动)。教学目标:

1、学会4个生字:轻、再、做、别;能读准课后的词语。2、理解儿歌内容,懂得人与人之间要互相关心,经常想到别人。

3、能有感情的朗读并背诵课文。4、能仿说或写一两段儿歌。

教学重点:有感情的朗读并背诵课文。教学难点:能仿说或写一两段儿歌。教学课时:2课时第一课时教学目标:

1、初步理解儿歌内容,能有感情的朗读儿歌。2、学会生字:轻、再。3、能读准课文**现的新词。教学过程:

一、揭题设疑,导入新课。1、板书课题。2、读好课题。3、评价,再读。4、学习生字:轻、再。

二、学习第一节。1、看图说意思。2、师出示第一节儿歌。3、学生自由练读。

4、读读词语:脚步、夜班、阿姨、屋里、睡得甜5、进行朗读指导。

1)学生演演读读。集体评价。(2)指名读,齐读。(3)试背。

三、学习第。

二、三节儿歌。1、看图学习,说意思。2、出示儿歌内容。3、学生自由练读。

5、有感情的郎读。

二、三节儿歌。四、学习最后一段。1、很轻很轻是做什么事?2、齐读课文。

六、有感情的郎读课文。第二课时教学目标:

1、深入理解儿歌内容,懂得人与人之间要互相关心,经常想到别人。

2、能有感情的朗读并背诵课文。3、能仿说或写一两段儿歌。4、学会生字:做、别。教学过程:

一、复习词语,读读儿歌。1、认读词语。

楼上、习题、细细算、客人、亲切、交谈、事情、心间2、读一读儿歌。指名读,小组读。二、深入理解儿歌内容。

1、儿歌中的小朋友为什么要这样做呢?2、出示重点句:

我们做什么事情,都要把别人放在心间。

3、读句子,说说儿歌中小朋友在什么情况下,把别人放在心间?

4、日常生活中,我们该怎样做?

5、出示:()轻一点,再轻一点,()谁会说?

三、有感情的朗读课文,背诵课文。四、学习身子。1、认读生字。2、指导书写。做、别3、学生练习写字。板书:轻一点脚步习题亲切交谈做事情。

心间◆[20xx-01-27]

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