“下面，谁来塑出主要山脉？让我们用山脉来构成中国地形的骨架。”
学习委员一马当先，抢先塑出东北——西南走向的大兴安岭。 人称“小能人”的王三福紧随其后，又在我们的“作品”上加了浓重的一笔——东西走向的昆仑山。
“这是弧形的喜马拉雅山脉，珠穆朗玛峰应该在这。”平时的“调皮大王”，今天也不甘落后。
四大高原、四大盆地、三大平原、长江、黄河在同学们的手中活灵活现地呈现出来。
“不行，这座山低了一点儿。”
“这条河偏了些。”
篇三：令我难忘的一次主题班会】
令我难忘的一次主题班会。
不知不觉夏天的脚步近了，看着越来越热的天气我的心里不知不觉地堵得慌。班上几个孩子因为周末下河洗冷水澡的事被校长批评教育了一通。随着夏天的到来，学校三申五令不准下河洗冷水澡。
班主任和任课老师也是抓住一切机会教育学生不准私自下河洗澡，但是效果不佳。总是有几个孩子不管不顾的下河洗澡。我常常在想为什么我们的苦口婆心得不到好的效果呢？
星期一班会课上，我灰头土脸的走进教室，望着这群孩子已经觉得无话可说了。下河洗澡的危害我不是没说过，而是一而再再而三的强调。还要怎么说？难道要威胁加恐吓他们吗？
学校也是看在眼里，急在心上。早上，聂主任叫我们各班主任拷贝了一个**，在班会课上放。我抱着试一试的想法就在班上的放了**。
心里一直不相信这个**会有作用，难道这个**会比我们的苦口婆心更有作用吗？
当我把**放给学生看时，学生的眼睛瞪大了。我也被这个**震惊了。这个**是由湘潭的一个水警拍摄而成。
详细的记录了每一件发生在湘江的学生溺水事件。当学生们看到遇害人家长的痛苦的表情时，脸上也变得沉重了许多。**看完了，我问学生：
“能不能私自下河洗澡了？”学生说：“不能”。
我问：“为什么？”孩子们说：
“不能让家人担心。”孩子们的话怎么能信呢？但是当我听到这句话时，不得不说我收获了一份感动。
孩子们对生命认识的提高，让我再次感动！看完这段**，学校私自下河洗澡的情况大有改观。
教学有法，教无定法。同一个问题的不同解决方法，会取得不同的教学效果。作为一名老师，对于学生的出现的问题应该多想办法，相信办法总比问题多。在解决问题的过程中，取得进步！
难忘作文之难忘的班队会作文
难忘的班队会作文。篇一 难忘的班队课作文 今天在班队课上，我们玩了一个抢椅子的游戏，游戏的规则是 某某人唱一首歌曲，一些人围着凳子走，歌声一停，抢椅子的人就马上抢椅子，如果两人同时坐下一个椅子，要通过石头剪子布的方法，三局两胜，输的人自动退出。人都选好了，其中也包括我在内。开始是钱佳运一边唱歌，我们...
难忘作文之难忘的一幕作文
难忘的一幕作文。篇一 难忘的一天作文 那是学校组织我们开运动会的时候，我第一次参加运动会，真兴奋！这个运动会很精彩。这一天有跑步比赛，我们班的张朋宇参加了这个比赛，枪声一响，张朋宇跑得飞快，我们的同学都在给他加油。他得了第一名，还得了奖品。为我们争得了荣誉。这是我难忘的一天。我要向他学习，努力锻炼。...
难忘作文之难忘的那一刻高中作文
难忘的那一刻高中作文。篇一 难忘那一刻作文 难忘那一刻作文 不愧为一场秋雨一场寒！虽然前一天雨停了，空气还是冷的，太阳似乎也冷得不想出来了，难忘那一刻作文。体育课上，老师要我们练习耐力，让我们围着操场跑六圈。第四圈了，到了我的跑步的临界值。这时，我的腿似乎像绑上了铁块，感觉格外难以抬起，受过伤的右脚...