小学班会教案。
一年级孩子天性活泼好动，他们刚从大班上来没有养成学习习惯，上课上很随意便，课间也常在班内追逐打闹，无意中就破坏了课堂经律。时间已经过去快一个学期了，我们班的纪律仍旧存在很大的问题，语文老师也时常在我面前说起，我们班某某学生又怎么了。针对这种现象，我开了一次主题班会，借此来让学生明白，上课就要遵守课堂纪律，培养他们遵守学校的规章制度以及班纪班规的良好习惯。
1、让学生学习小学生日常行为规范。
2、让学生懂得遵守纪律和规则的好处。
3、养成学生遵守纪律的好习惯，争当遵守纪律的好标兵。
一)引入班会主题(班主任主持)
二)出示主题，学生讨论。
1、上课铃响了，我们应该怎么做？(做好课前准备，安静等老师来上课)
2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？(先举手，再发言)
3、课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响学习，影响别人学习)
三)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班规班纪》
学生说一说《守则》和《规范》的重要性。
四)小品表演《如此学生》
1)课堂上，有学生故意搞小动作，结果没听明白老师讲的题。
2)课间几个男生却故意去推同学，造成学生跌伤。
五)老师总结：(让同学起来说说自己的感受)守纪律好处多，我们要人人争当遵守纪律的好学生，好孩子。
总结：一次印象深刻的活动比一番说教来得更有用，低年级的学生好奇心强，要培养他们良好的行为习惯，让他们自觉遵守纪律不是一朝一夕的事，通过活动，让他们亲身参与到活动中，增强他们的切身感受，效果来得好得多。通过活动，学生们的自觉性提高了不少，上课的秩序好多了。
课间学生也能自觉遵守校规。
身教胜于言传。
每天放学后，学生们都忙着收拾好书包，急着到大门口找妈妈，而平时常说的遵守纪律，按秩序行走，常常被学生们忘在脑后，放学的秩序经常比较乱。
虽然，我多次强调但效果不是很理想，为此我很是着急。
一次，又是放学后，为了领好学生队伍，我急匆匆走到楼下时，突然身后传来一个学生的声音：“老师，你下楼时没靠右边走”我听完心理一震：“作为一名教师，如果我不能‘身体力行’,不就无行中给孩子做了坏的榜样了吗？
”第二天中午放学，我早早来到教室，等学生们整齐排好队后，我双脚有力的走在了队伍的前面，靠右行，不快不慢，这时我听到了轻轻地说话声：“看老师，多遵守纪律，快点走好，别打闹”我扭过头望了望，发现个别不遵守纪律的学生，已经排好了队，队伍非常整齐……
纪律主题班会教案
导语 俗话说得好，无规矩不成方圆。生活中纪律无处不在。纪律让我们的生活更有秩序，下面是小编给大家整理的纪律主题班会教案内容，希望能给你带来帮助！纪律主题班会教案1 活动目的 为了使全班同学进一步了解 理解新的 中学生日常行为规范 要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个...
纪律主题班会教案
活动背景 天气炎热，面临期末考试，学生浮躁，上课说话 课间打闹，放学不及时回家，班级课内外纪律较差。活动目的 1 让学生在活动中懂得守纪律的重要性，了解在学习上 生活中应该遵守哪些方面的纪律 培养学生从小养成守纪律的好习惯。2 通过活动，拓宽学生对守纪的认识，促进学生全面 健康地发展 全面地提升学生...
纪律教育主题班会教案
课堂纪律重如山。班会教学设计。方芳陈诚。一 班会背景 无规矩不方圆。每个学期开学都是学生们纪律最松懈的时候。因而纪律教育就显得非常重要。二 班会目的 1 学习纪律的内涵。2 认识纪律的重要性及案例展示。3 贯彻课堂规范十一条。三 班会过程。1.素质教育在美国。同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个...