卓上小学“感恩”演讲比赛活动实施方案。
一、 活动主题。
感恩》演讲比赛。
二、活动目的。
以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让心灵充满阳光”的主题活动。通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。
希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设；通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，在体会感恩的同时学会如何做人。
三、活动内容、形式。
1、演讲主题：以“学会感恩，让心灵充满阳关”为主题。尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校、对社会那份沉甸甸的爱以及对感恩的理解。
2、演讲形式：单人演讲（可带稿或脱稿演讲）
3、演讲时间：三月十九日下午（星期二下午2点半开始入场）
4、演讲地点：学校操场。
5、演讲人员：一至五年级每班选派三名选手参赛。
四、活动前准备工作。
1、请各班班主任于三月十五日（周五）前确定本班参赛学生名单，提交参赛演讲稿。
2、请各班班主任于三月十八日（周六）抽签决定各班参赛学生的参赛顺序。
3、评委名单：黄银微、林明夫、姜鑫、陈孝峰、叶勇、方亭亭。
4、成绩统计：陈德芬。
5、奖项设置：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名，优秀奖若干名。
五、比赛要求：
1、在感恩校园万里行演讲的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。
2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。
3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多****和**，但不作为加分因素。
4.一二年级演讲时间不超过三分钟，四五年级演讲时间不超过五分钟。
5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。
六、评分标准：
评分标准：比赛采用100分制，评委现场打分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容（计45分）：
①紧扣主题、生动活泼、不**化（15分），②语言流畅自然，有感召力（20分）
③演讲时间不超过5分钟（5分）。
④能结合课外材料编写讲稿，写真说实。（5分）
2、语言能力（计40分）：
按照规定内容进行表达（10分）
②普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；
③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。
3、综合印象（计15分）：
①上下场致意、答谢（5分）
②服装得体，自然大方，需佩戴红领巾（5），③观众反映好（5）。
备注：①评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。②统分员统计各位参赛选手的各项总分，评选出各奖项人员。
七、活动过程安排以及要求。
1、各班学生由班主任带领于三月十九日下午2点半准时有序地自带凳子到指定位置就座。
2、各班班主任负责纪律的维护。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始（主持人： ）
4、校长致辞。
5、支持人宣读参赛选手的出场顺序，组织安排各班参赛选手有序进行活动。
6、校长宣读各参赛人员总分，评选出。
一、二、三等奖。
7、主持人总结陈词。
8、各班班主任组织学生有序退场，其他任课老师协助班主任工作。
参赛选手名单。
具体评分标准。
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