我们都是好朋友。
— 一年级心理健康主题班会。
活动设计理念】
对于入学不久的一年级学生来说，对小学生活充满新鲜感。他们的头脑中会有很多的疑问，但却不愿意或不敢表达。孩子们急于结识新的小伙伴很乐意与别人接触，却又由于大多是独生子女，家长平时过于宠爱，使得孩子在与人交流中不大注意礼貌，没有很好地与人沟通的方式。
因此，尽快帮助这些新生与同学友好相处是一年级老师亟待解决的问题。
活动目标】1、通过活动使一年级新生能尽快融入集体生活，乐于参加集体活动。
2、通过活动使这些学生尽快掌握与人友好相处的本领。
活动对象】一年级学生。
活动准备】课件、小鼓、花、树叶形交友卡。
活动过程】一、热身活动：
1、同学们，你们每天背着书包蹦蹦跳跳来上学，你们知道现在的你和幼儿园时的你有什么不同吗？
对，现在的你们是一名小学生了。
2、课件出示大树，师说：这棵大树好比是我们的班级，每一片叶子就是你、我、他。
在我们这棵大树上，每一片叶子都会为别人遮风挡雨，互相帮助，这样我们班集体这棵大树才能越长越高。
二、主体活动：
1、说说你在幼儿园时的好朋友，讲一讲你们是怎么认识的？
2、你们有过矛盾吗？是怎样解决的？
3、在现在的班里你有没有想认识但还没认识的同学呢？你打算怎么和他认识呢？
4、游戏：击鼓传花介绍自己。
．如果你遇到下面的情况，你会怎样对待？
（出示课件），一个同学代表本班参加接力赛，不慎失误掉棒，导致比赛落后，他很难过……
生：宽容、体谅、安慰他。
（出示课件），一个同学不愿意参加集体活动，喜欢一个人玩。
生：与他交流沟通。
（出示课件），一个同学参加学校数学竞赛，荣获冠军。
生：向他表示祝贺。
（出示课件），一个同学家里能遇到特殊困难，情绪不安，学习成绩受到影响。
生：关心他，帮助他，与他交流。
小结：当同学遇到难处的时候，一句解围的话，一句鼓励的话，一句自豪的话，一句安慰的话都是与同学友好相处的良方。
6、制作交友卡贴在大树上。
每人在一张树叶形的卡片上写上自己的姓名，简单介绍自己可以画画，贴到前面的大树上。
7、教师总结：这棵大树真是枝繁叶茂，我相信我们的同学们一定会在今后的学习生活中彼此遮风挡雨让我们班集体这棵大树越长越高，越长越茂。
活动反思】本次活动学生积极参与明白自己步入小学后就长大了成为一名小学生了，要和同学友好相处，可以结交很多新朋友。同时懂得自己是集体中的一员，自己的表现将会影响到集体的利益。
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主题班会教案之朋友主题班会教案
一 教学目的 反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二 教学重点 明白朋友的含义与分类 择友的原则，增强交友的能力。三 教学难点 分清真朋友与假朋友 益友与损友，把握异 往的界限与分寸，明确交友的原则。四 教学方法 多 与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。五 上课时间 十六周星期一第...
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