朗诵是把文学作品转化为有声语言的第二次创作，朗诵时应声情并茂，抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而深情款款、时而温情脉脉……希望以下xx为大家准备的参加朗诵比赛的朗诵稿，大家能够喜欢！
参加朗诵比赛的朗诵稿。
所有的日子，所有的日子都来吧。
让我编织你们，用青春的金线。
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞。
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军。
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子。
纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子。
浩大的世界，样样叫我们好惊奇。
从来都兴高采烈，从来不淡漠。
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧。
在生活中我快乐地向前。
多沉重的担子我不会发软。
多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗。
我想念你们，招呼你们。
并且怀着骄傲，注视你们。
参加朗诵比赛的朗诵稿。
这里是孩子的摇篮。
这里有家长的希望。
这里是五彩的乐园。
这里是小苗茁壮成长的土地。
在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心？
在这里谁拥有万能的智慧，慈母的爱？
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
是你，是我，是他。
是我们光荣的梦想教师。
用闪烁着智慧的灵光。
用太阳般光亮的音容。
用饱含着浇灌的心血。
我清风拂过那深情的泪珠。
为小苗抽芽，为绿叶撑伞。
为花儿开放，为鸟儿飞翔。
是你，是我，是他。
是我们，是我们光荣的梦想教师。
爱是尊重，尊重孩子们独立的人格。
尊重孩子们差异的个性。
尊重孩子们选择的权利。
尊重孩子们探索的欲望。
尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从。
尊重，活跃思维，不断创新，做好自己。
尊重，让他们非得更高，更远。
爱是微笑，微笑能赢得信赖。
微笑能传递友好。
微笑能带给自信。
微笑能给予支持，鼓励。
微笑能拉近心的距离。
我们从不吝惜我们的微笑。
大树梦想伸向蓝天，小草梦想遍布大地。
小兔梦想和平家园。
燕子梦想纯净空气。
世间万物，都有它的梦想。
我们都为了一个梦想去奋斗！
我们都为了一个梦想去拼搏！
在这里，，让我们一起，放飞爱的梦想！
参加朗诵比赛朗诵稿
导语 朗诵是把文学作品转化为有声语言的第二次创作，朗诵时应声情并茂，抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而深情款款 时而温情脉脉 希望以下小编为大家准备的参加朗诵比赛的朗诵稿，大家能够喜欢！参加朗诵比赛的朗诵稿。所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑...
参加朗诵比赛朗诵稿
导语 朗诵是把文学作品转化为有声语言的第二次创作，朗诵时应声情并茂，抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而深情款款 时而温情脉脉 希望以下为大家准备的参加朗诵比赛的朗诵稿，大家能够喜欢。参加朗诵比赛的朗诵稿所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下...
银行朗诵比赛朗诵稿
小时候我以为你很神奇。零碎的残币能变成崭新的整币。小时候我以为你很神秘。单调的算盘能奏成动听的乐曲。长大后我就成了你。才知道那三尺柜台。付出的是真诚，换来的是认可。小时候我以为你很枯燥。重复的存取就是你全部的工作。小时候我以为你很平凡。简单的台面是你工作的全部场所。长大后我就成了你。才知道那重复的工...