一、活动目的：
以中华民族传统节日――中秋节为契机，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；我国民间的传说、了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。
二、活动准备：
1.活动物品道具。
2.准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目。
3.学生搜集有关中秋节的神话故事及习俗等。
4.做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。
5.主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿。
6.中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评。
三。场景设置：
黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为四组围绕而成。
四、活动过程：
1）.开幕词。
男生：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。
女生：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。
女生：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。
男生：下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx老师，xxx老师，xxx老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会…（带头鼓掌）…
同学们，你们知道中秋节是那个朝代盛行起来的吗？请xx同学向我们介绍《中秋节的起源》.
2）.活动篇。
中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？
（春节、端午节、中秋节）
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？
（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）
说故事。女：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，谁能给我们讲一讲嫦娥奔月的故事？
1、 请一位同学说。
嫦娥奔月。相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。*诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻**成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。
悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。
好，听了那位同学的精彩演讲，相信同学们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘。拜土地公。
3、继续介绍关于中秋节的神话故事。
男：听了嫦娥姑娘的给的介绍，中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（看时间待定）谁还能再给大家介绍介绍？（请同学说）
月中玉兔。吴刚伐挂树。
3）.思想篇：
男生：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。
女生：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。
男生：我们班上有很多同学是外省的，他们远离家乡，现在让我们来听听他们此时此刻心中的感受吧。 （请几名外省同学代表发言）
询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。
4）.节目 （诗歌朗诵、小品、独唱）
（1）诗歌朗诵。
《乡愁》 作者：余光中。
小时候。乡愁是一枚小小的邮票。
我在这头。母亲在那头；
长大后乡愁是一张窄窄的船票。
我在这头。新娘在那头；
后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓。
我在外头。母亲在里头；
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。
我在这头。大陆在那头。
（2）小品表演。
小品中秋节的风波。
时间：05年中秋节的傍晚及晚上。
场景一：马老实家中。
场景二：“有情人”咖啡馆。
人物及性格介绍。
1、马老实：男，四十岁左右，江阴一中高中部班主任，为人老实本分，工作认真负责，可谓急家长之所急，想学生之所想；家庭中对爱人由爱生怕，有些“气管炎”.
2、马老实之妻：四十岁左右，有一定文化修养，对丈夫由爱生管，坚信“玉不琢不成器，夫不管不象话”.
3、马家的女儿：16岁，高一学生，活泼开朗，乐于助人，在家中颇为父亲抱不平。
4、金芙蓉：四十岁左右，单亲妈妈，马老实班上学生韩紫的家长，为女儿的教育伤透脑筋。
5、韩紫：16岁，高一学生，金芙蓉之女，与马家女儿是朋友，性格有些冲动。
场景一（马老实家中）
布景：餐桌一张，餐椅三张，**机一只。
时间：中秋节傍晚。
幕起：马老实疲惫地走到餐椅前坐下，自言自语。
马老实（以下简称马）：九·一八，中秋节，今天学生不用夜自修，老婆说必须回家吃晚饭，对我来说，老婆的命令就是圣旨，这不，早早地就回来了。
（**铃响起，马接**）
马：乖女儿？不回家吃饭？要陪个好朋友？你就不怕妈妈生气吗？什么？不怕？哎，可我怕啊！……喂喂！怎么把**搁了，这孩子！
（放下**）（**再次响起，马立刻接**）
马：女儿啊！……哦，哦，家长？什么？离家出走？好好好，我马上就来！
（搁下**，摊开双手，作为难状）
马：唉！中秋节的晚上居然还有学生离家出走，这学生啊，姓韩名紫，生活在单亲家庭，母亲对她管教过严，这不，严极必反了。我得马上去看看。
（欲出家门，突然想起）
马：哎呀，中秋节的晚上……我老婆发**来可比校长发火还要凶啊！唉，“一边是老婆，一边是学生，左右都不是，为难了自己”（唱）还是得选择学生啊，（掏出手机）跟老婆请个假吧。
（边打手机边下舞台。再跑回家中，将三百块钱压在**机下）
马：刚发的三百块中秋节过节费，要赶紧留给老婆，用她的话，“颗粒归公”.晚了，我就惨啦！
场景二 （“有情人”咖啡馆）
布景：咖啡桌两张，沙发四只。
时间：中秋节晚上。
马老实妻手拎提包上场，边走边左顾右盼。
马老实之妻（以下简称马妻）：中秋节的晚上，我们家老实还在为离家出走的学生奔波劳累，女儿又在参加什么班级活动，剩下我一个，就到街上逛逛吧。哟，前面又开了家咖啡馆，“有情人”咖啡，这名字倒是很暧昧嘛。
（看到马老实和家长金芙蓉正走进咖啡馆）这不是我们家老实吗？那女人是谁？居然进了这“有情人”咖啡馆？！
（跟在两人后面）
金芙蓉（以下简称金）：老师，给您添麻烦了，我这孩子，真是一点也不懂事，自从她爸爸去世以后，我是一个人辛辛苦苦把她拉扯大。（哭泣）居然离家出走，还打**约在这咖啡馆要和我作最后的谈判！
（哭泣）
（马手足无措，从口袋里掏出一包皱巴巴的餐巾纸递给金）
马：韩紫她妈妈，你不要哭了，总有办法的。
金（感激地）：谢谢你，马老师。
（两人走到咖啡桌前坐下）
马妻（火冒三丈）学生离家出走？！好啊马老实，是你离家出走吧！两个人居然这么亲密，还进了这“有情人咖啡馆”.
瞧瞧，这咖啡馆的名字足以说明一切了。我这就冲过去逮你个现行，看你有没有脸见同事见学生！
马妻**念一想）：不对，还是要调查清楚才行。
（蹑手蹑脚走到两人后面偷听）
金：老师，点杯咖啡吧。
马：恩，好吧。服务员，来个卡其布诺！
金（笑）：是卡布其诺。
马：对，对。
（马妻火冒三丈：还叫他老实？！叫得这么亲热！还喝咖啡！）
金：你真是辛苦了，韩紫给你添了那么多麻烦。
马：这是我应该的。倒是你，这么多年一个人带大她不容易啊。韩紫怎么还不来呢？
（马妻：孩子孩子……这么多年？马老实，难道你早就在外面做坏事了？还把自己的私生子放在自己的班上）
金：应该快了吧，还说有个同学陪着她来呢。
（两人低头喝咖啡）
马妻：中秋节，人月两团圆，马老实啊，你是在这里全家团聚来了啊！我这就——（做出冲过去的样子）
马妻**念一想）：不行！这样做，不是把他推向了敌人的阵营吗？
（马妻从提包里掏出一面小镜子，一管口红，开始打扮，并顾影自怜）
马妻：以柔克刚才是硬道理！
（马妻走近马坐的桌子，马背对着她，马妻故意咳嗽，马没有注意，再咳嗽，仍没有注意）
马妻（温柔地）：老实！
（马没有听见）
马妻（恶狠狠地）：老实！
马（慌忙站起，站得笔直）：在！
马妻：怎么这么巧啊？在这里碰见你，哦不，你们。（眼光瞥向金）这位是——？
马：这位是……（话没说完，金就接过话）
马妻（暗暗地）：装得真像啊。（不屑地）你不就是那什么孩子的妈妈？
金：对啊。请坐请坐。
走进中秋佳节主题班会教案
花常开！月常圆！人常在！下面为大家准备以下走进中秋佳节主题班会教案的内容，希望对你们帮助。走进中秋佳节主题班会教案第一篇。一 指导思想 了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。二 活动目标 1 让学生了解中秋节，知道它的传说 习俗。2 通过中秋这个传统节日，激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神...
主题班会教案之班主题班会教案 中秋情结
班会形式 自由讨论，娱乐参会人员 293班全体同学，班主任王金喜老师，特邀嘉宾解温贞老师记录人 孙慧杰开场时光的车轮碾过一道痕迹，留下金秋的收获。今天，我们在这里激情歌唱，歌唱我们美好的未来。今天，我们在这里尽情欢呼，欢呼我们学习的愉快。今天，我们在这里诚挚祝福，献上我们中秋的寄语。中秋佳节，温馨校...
主题班会教案之迎奥运主题班会教案设计
一 主题班会设计目的 结合建设 新北京，新奥运 树立 首都中小学生十个文明形象 的活动，利用现代化信息教育手段，以文明习惯养成教育为主要内容，充分发挥学生的主体性和创新精神，充分挖掘学生的自身潜能，重视活动的实践过程，在活动中突出学生的主体作用，学生自己动手 动脑，设计，以晚会的形式，有主持人妙语连...