第1篇】我的铅皮刨。
我有一个漂亮的铅笔刨，是爸爸开学送给我的。
铅笔刨是变形金刚形状的，好看极了！
只要把它的耳朵往右面推，再往前拉，然后再把铅笔放进去就行了。可是，我的铅笔刨不吃鱼也不吃肉，只吃铅笔屑。假如铅笔弟弟和铅笔妹妹的腿受伤了，铅笔刨就会来帮忙。
我的铅笔刨每天都帮我刨铅笔，我真喜欢我的铅笔刨。
老师点评：你的铅笔刨形状独特，爱帮铅笔的忙，怎么工作，你都写得明白，让人一看就知道，不简单！
第2篇】我心爱的橡皮。
我有一块橡皮，是爸爸给我买的生日礼物。
它喜欢穿着带有黑色斑纹的衣服，那件带有黑色斑纹的衣服脏了，它还是穿。它全身都是黑色的，好像从来没有洗过澡。
我每天都带着它去学校，我做早操的时候，就让它待在我的书包里。我做作业时，它就在我身边，等着帮我的忙。我把一个字写错了，那块橡皮喊：
“终于到我露一手啦。”只见它突出的那端在我的本子上使劲擦了几下，那个错别字就没了。
我真喜欢这块橡皮啊！
老师点评：很喜欢读你的写作，因为你笔下的橡皮穿的衣服特别，还爱帮别人的忙！
不过偷偷的告诉你，我觉得你的橡皮穿一身黑衣服，像绅士，像蝙蝠侠，像非洲黑人！
第3篇】我的铅笔。
我有一支铅笔，很可爱。
它的上面有一只大白鹅，还有青青的河水，河水里面有小桥的倒影。
它能写字，还能画画，无论老师叫我们写什么都需要它，不然什么都写不起来。
这支铅笔是我爸爸给我买的。有一次，我和爸爸去买铅笔，爸爸就看上了这支铅笔，于是爸爸问我：“这支铅笔喜欢吗？”我说：“喜欢。”于是爸爸给我买了这支铅笔。
我最喜欢这支铅笔了。
老师点评：你的习作从铅笔的外形、作用和来历三方面来描写，自然段安排的有条理，真棒！
第4篇】积木。
我最喜欢的玩具是积木。
我家的积木数都数不清，有好多种颜色。有黄色、有黑色、有绿色、有红色、有蓝色……它们是用塑料做的。它可以拼成很多东西，每次过年或者我考到95分以上，妈妈就会给我买积木。
爸爸妈妈说：“积木可以开发智力。”
所以，我喜欢积木。
老师点评：你真会写，开头和结尾，都告诉别人你喜欢积木。中间从数量、颜色、制造材料、来历等方面介绍，安排得有条有理，赞！
第5篇】我的小卡片。
我有两包小卡片，每个卡片上都有一个人，要么是帅哥，要么是美女，可以当成书签用。
卡片不是用普通的纸做成的，是用卡纸做的。
一包卡片在一起，就像一群人在开大会。
卡片上的人是战士，有的人拿着剑、有的人拿刀、有的人拿的枪……
卡片上的人的衣服要么金色、要么紫色、要么红色、要么绿色、要么蓝色……
老师点评：你对卡片上的人物，人物用的**以及人物的衣服颜色一一介绍，还用了一些好有趣的比喻，让人忍不住想偷看你的卡片。
第6篇】我亲爱的小伙伴。
我过生日时，妈妈给我买了一个可爱的洋娃娃。
洋娃娃的眼睛像蓝宝石，小巧的鼻子，樱桃般玲珑可爱的小嘴，一头金色的卷发如同海藻，真是美丽极了！爸爸妈妈不在家时，洋娃娃就会陪伴我。在我难过的时候，洋娃娃好像在对我说：
“不要难过了，以后继续努力就行了。”如果你和它握手，它还会对你说：“你好，你好！
”我好喜欢我的洋娃娃，它是我最好的朋友！
老师点评：你写出了洋娃娃漂亮的外形，给你带来了快乐，好！
第7篇】书包。
我有一个玫红色的书包，是我去年过生日的时候，妈妈给我买的。
书包上面有一只可爱的小熊，它戴着蝴蝶结，美丽极了。书包一共有三层，每层放的东西比后一层的多。我每天上学，都背着它，给我带来了快乐。
在我开心的时候，书包上的小熊对着我微笑，在我考得不好的时，书包上的小熊像在说：“小主人，不要灰心，我们继续努力。”
它是我学习的小伙伴，我很喜欢它。
老师点评：书包外形美观，功能强大，给你带来了快乐。作文语言清新，好！
第8篇】我的刨笔刀。
一天，我走到一家文具店门口，我被一个刨笔刀吸引住了，我就把它买回家。
它身穿大红色的衣服，它的头是一只小鸟，两条黑色的眉毛，两只白色的眼睛，一个金黄色的嘴，它的下面有一个土黄色的大肚子。有时我的铅笔粗了，它就说：“把它放到我的嘴里！
”“咔嚓”“咔嚓”笔变尖了，我的字写得越来越漂亮，真感谢它。
我真喜欢刨笔刀。
老师点评：生动的语言描绘出对刨笔刀的喜爱，好！
第9篇】我的玩具小熊。
我家里有许多玩具小人，小汽车、玩具小熊，但是，我最喜欢玩具小熊了。
它穿着一件粉色的背带裤，背带裤上有白色、红色、黑色这些条纹。它长着一双圆圆的耳朵，水灵灵的眼睛，小熊的眼珠黑黑的，它的鼻子又小又圆，真是可爱极了。每当我写作业的时候，它就在旁边陪伴我，每当玩的时候，它就和我一起做游戏，每当我生气的时候，她就会说：
“小主人，你别生气了。”于是，我的烦恼就飞到九霄云外去了。
这就是我喜欢的玩具小熊。
老师点评：多可爱的玩具小熊呀，给你带来了无穷的快乐！
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