名师精选考题**，值得**练习】
50道精选试题解析与练习。
名题实战】1.—may i play computer games now，mom?
no，youfinish your homework first.
a．must b．can c．could d．may
解析：must“必须”；can“能，可以”；could“能，可以”；may“可以，可能”。根据对话情景“妈妈，现在我可以玩电脑游戏吗？
”“不能。”可知，本句句意为“你必须先完成你的家庭作业”，故用must，表示命令。
答案：__a__
2.—must we clean the room at once?
no，youyou can do it after school.
a．mustn't b．needn't c．can't
解析：对“must we...句型的否定回答应为“no，you needn't.”或“no，you don't h**e to.”
答案：__b__
is going on a tour of xi'an，and she wants tochinese history.
a．dream of b．learn about
c．look through d．pass on
解析：dream of “梦到，梦想”；learn about“了解”；look through“浏览”；pass on“传递”。由前半句句意“安打算到西安旅行”可知，后半句句意为“她想了解中国的历史”。
答案：__b__
高频考点一实义动词词义辨析。
实义动词：本身有词义，能独立作谓语，根据后面是否带宾语，可分为及物动词和不及物动词。
1．及物动词。
及物动词后面要跟宾语才能使句子句意完整。如love，need，want等。它主要用于三种句型中：
动词＋宾语。
如：i bought some books yesterday.我昨天买了一些书。(bought后有宾语books，为及物动词)
动词＋宾语＋宾补。
动词＋间接宾语＋直接宾语。
2．不及物动词。
不及物动词本身有完整的意思，后不需接宾语。
如：he always studies hard。他一直努力学习。(study后无宾语，为不及物动词)
若不及物动词需要带宾语，其后需加适当的介词，才可以跟宾语。
有的动词既可作及物动词，也可作不及物动词。
如：she sings very well.她唱得很好。(sing是不及物动词)
she sang an english song just now.她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词)
例1】—i've left my keys in the meeting for me.
all right.
a．buy b．paint c．wash d．fetch
解析：由语境可知，说话者把钥匙忘在了会议室里，请听话者帮忙去取一下。fetch意为“去取(某物)”，符合语境。
答案：__d__
例2】—how's bob now?
i hear the companyhim a very good job，but he turned it down.
a．donated b．served c．offered d．introduced
解析：donate“捐赠”；serve“服务”；offer“提供”；introduce“介绍”。由语境可知句意为“我听说这个公司给他提供了一个很好的工作，但是他拒绝了”。
答案：__c__
例3】he was wearing a pair of sunglasses and i didn'thim at first.
a．advise b．promise c．recognise d．hear
解析：advise“建议”；promise“承诺”；recognise“认出”；hear“听到”。由语境可知后半句句意为“我开始没认出他。”
答案：__c__
高频考点二系动词和助动词的用法。
1．系动词。
本身有词义，但不能独立作谓语，须与表语一起构成谓语，主要用来说明主语的身份、性质、特征或状态。系动词只有主动形式。
如：i like soft and gentle music. it sounds nice.我喜欢柔和的**，听起来很好听。
2．助动词。
本身无意义或意义不完整，不能独立用作谓语。它须与别的实义动词连用构成谓语，表示时态、语态、语气等，帮助构成各种否定、疑问、强调或省略等。常用助动词有be，h**e，has，had，do，does，did，will和shall等。
例4】this kind of peach looks really nice，but itvery sour.
a．tastes b．looks c．feels d．sounds
解析：由语境可知“这种桃子看起来很好，但是尝起来很酸”。taste“尝起来”；look“看起来”；feel“感觉”；sound“听起来”。
答案：__a__
例5】—do you like watching tv?
no，but my brother
a．does b．do c．is d．likes
解析：通常我们用助动词替代上文提到的动词，以免重复。my brother为第三人称单数，故“does”符合题意。
答案：__a__
高频考点三情态动词的用法。
情态动词有一定的词义，但不能独立作谓语，须与动词原形一起构成谓语，表示说话人的情绪、态度和语气。情态动词没有人称和数的变化。
1．can(could)
表能力，could为can的过去时。can与be able to的意义基本相同。但can只有一般现在时和一般过去时，而be able to能用于各种时态。
表可能性。表许可。口语中可代替may。
can't表有把握的否定判断，意为“不可能”。
could在口语中，常代替can来向对方比较委婉客气地提出请求或表示看法。此时could不表示过去时。
2．may(might)
用来征求对方意见，意为“可以”。口语性较强。might可以指过去时间；也可指现在时间，语气更委婉。
表猜测和对可能性的判断，意为“可能；也许”。might可以指过去时间；也可指现在时间，语气更加不肯定。
3．must
表说话人的主观意志，意为“必须，应该”。无时态变化。其否定答语常用needn't或don't h**e to，意为“不必”。
注：h**e to意为“不得不；必须”，主要强调受到外界客观因素的迫使。它可用于多种时态，且有人称和数的变化。
must的否定形式为mustn't，意为“不许；一定不要”，表示禁止和告诫。
表示对事物的推测，意为“想必；一定”，只用于肯定句。且比may的语气要肯定得多。
4．would
作情态动词时，无人称限制，表意愿，常与like，love连用。
5．should
表义务。意为“应该”(某件事宜于做)，用于各种人称。
表推测，意为“想必一定；照说应该；估计”等。
例6】—are you in a hurry?
no，i've got plenty of 盐城)
a．can b．can't c．must d．mustn't
解析：can“可能，能够”；can't“不能”；must“一定，必须”；mustn't“不允许，禁止”。由语境可知答语为“我有许多时间，我可以等。”
答案：__a__
例7】—someone is knocking at the it ann?
itbe is giving a performance at the theater now.
a．may b．must c．can't d．mustn't
解析：由答语第二句“她现在在剧院进行表演”说明敲门的一定不是她。may“可能是”，表示把握性不大的推测；must“一定是”，表示肯定推测；can't“不可能是”，用于有把握的否定推测；mustn't表示“千万别，一定别”。
答案：__c__
高频考点四动词短语。
动词短语指动词跟一个或两个介词或副词构成的固定短语。其意义与原来动词的意思不同。
1．动词短语的分类：
动词＋介词。
arrive in(at)，ask for，begin with，be from，come from，get to，laugh at，look for，send for，wait for
及物动词＋副词。
find out，give up，look up (查找)，put on，pick up，ring up，take off (脱下)，take away，turn on，turn off，think over
不及物动词＋副词。
get up，go on，grow up，set off，stand up，take off(起飞)
动词＋副词＋介词。
get on (along) with，catch up with，come up with，go on with，look forward to
动词＋名词＋介词。
take part in，make friends with，take care of
be＋形容词＋介词。
be good at，be interested in，be good for，be worried about
2．初中阶段常用短语如下：
例8】we should think of others if we want tothem.
a．get on well with b．hear of
c．get ready for d．hear from
解析：由语境可知句意为“如果想要与别人相处融洽，我们应当多考虑别人”。get on well with“与某人相处融洽”；hear of“听说”；get ready for“准备”；hear from“收到某人来信”。
答案：__a__
例9】—oh，dear！your room is untidy.
sorry，'ll
a．set it up b．clean it up
c．put it up d．look it up
解析：set up“建立，设立”；clean up“打扫干净”；put up“张贴”；look up“查找”。由问句“你的房间不干净”可知，答句句意应为“我将去打扫干净”。
答案：__b__
考点梳理】动词与动词短语是中考考查的重点之一。在语境中考查考生对基础知识的掌握程度越来越受到重视。考查的范围有：行为动词、系动词、助动词、情态动词或动词及动词短语间的辨析。
大多数动词都有五种基本形式：动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。
1．第三人称单数形式的构成。
一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同。
不规则变化的有h**e—has等。
2．现在分词的构成。
3.过去式和过去分词的构成。
规则变化。不规则变化需单独记忆。
专项训练。一、单项选择。
1．—i'm le**ing now.
___your 's cold outside.
a．wear b．putting on
c．put on
2．our school is planning to __a band to give the students a chance to show their musical talent.
a．take up b．set up c．pick up
3．she went to hangzhou by train last __be at home now.
a．must not b．may not c．can't
4．mum，what are you cooking？it __so sweet.
a．tastes b．feels c．sounds d．smells
5．—i got a message saying my phone number won a prize worth $3，000.
too good to be 't __it.
a．do b．hold c．make d．believe
6．the girl is greatly interested in the lyrics of it __her thoughts and feelings.
a．express b．discuss c．expect d．imagine
7．i used to __with my wife and watch tv movies at home.
a．show up b．wake up c．come up d．stay up
8．—how was the concert last night?
it was so it __nearly four hours，few people left early.
a．covered b．reached c．lasted d．played
9．spring has can't __the trees must be planted this week.
a．put off b．make up
c．come up with d．look up
10．—jason，i can't get sue on the phone.
i'm seeing her this you want me to __any message？
a．pass on b．find out
c．look up d．work on
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