作文应试-排比段式结构。
快乐一:以四季为时间顺序,用诗句过渡,增加文采。四季之乐风乍起,吹皱一池春水。
飘飞的柳絮说:春回大地了。
轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个**:三月,我们去踏青。带上心情,换上春装,我们去追寻春的倩影。
蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。笔奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。春风里,我们心情跳舞。
景美好,心好乐,情好悦。咯嚓,友人定格下我灿烂的笑容。
阳春美景令人陶醉,是春风唤醒了我刚刚经历冬眠的快乐。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
炎炎夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行在竹林的小道上,心灵便开始散步在美妙的故事中。
曼妙的自然之景里,我放任着;美妙的书本之旅上,我忘情着。情飘着,心也荡着,直到山那边的快乐王国。
蝉的大联唱中,昭君出塞时的黄沙,貂蝉月下轻舞时的团扇,玉环华清池洗浴时的白绫,西子浣纱时的波纹,已是潜意识里的另一种。
快乐!让人慨叹的乐,原来在夏日阴下的书页里。一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。
然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽,枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽,夹满了枫叶片。
月上柳梢头,我独自吹笛黄昏后。一种意境,朦胧着;一支乐曲,飘荡着。
邀我共舞,月无语,惟有清辉悠悠,送我一分清幽之乐。有点儿枯败的柳枝不想扫我的兴,送我一段婆娑舞。我吹着,它舞着,月夜里,这儿有一幅欢乐的秋愉图。千山鸟飞绝,万径人踪灭。
冬雪将兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。房白了,树白了,人也白了。
粉妆玉砌的世界里,孩子们在嬉戏,我也在嬉戏。
给雪翁抺个鬼脸,给雪婆涂了个红唇,给雪郎戴个瓜帽,给雪姑系块红绸,快快乐乐,无长无少,无忧无虑。寒气早飞九天外,暖意正蕴五脏内。
这是幅冬欢图,它的线条是好心情,它的色彩是心情好。四季皆可乐,乐在四季中。
常与四季下棋,以心作注,以乐为子,赌得风风火火,赢得快快。
乐乐,何乐而不为?话题:面对拥有二:以不同的对象为顺序,条理清楚。
如果我有……佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。
—题记(一)如果我有一杯酒。
可否邀李白共饮?诗仙李太白的一生在许多人看来是失败的,他一生穷困潦倒,没有珍惜曾经拥有的。他,14岁下三峡,进中原。
41岁奉旨进京,一路高歌仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。到了京城,却只能作些公向瑶台月下逢的这些在他看来是靡靡之音的诗。
于是他反抗,一年多后被赐金还乡。
于是他发出了安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜呼喊。56岁被牵连流放夜郎。
写出了我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
二)如果我有一把剑,可否与项羽共舞?鲁迅说,成功是把好东西包装起来给人看,而失败是把好东西毁灭给人看。于是,乌江边上,你便成了最伟大的毁灭的艺术。
你有何弊之乘的果敢,你有挡我者死的豪迈。
但当你耳边响起汉家小儿用楚国的韵律高唱大风起兮云飞扬;当你一生中至爱,挥剑合鲜红的血流过雪白的颈,完成了她的凤凰涅磐。
时,你终于忍不住,挥剑,和着那并不耀眼的剑光倒了下去。结束了你传奇的一生。
三)如果我有一杯酒,可否与李煜同醉?南唐后主在做了亡国之君,被囚于他国之后,发出了问君能有几多愁,恰是一江春水向东流的呼喊,叹出了落花流水春去也,天上人间的无奈。还有那觉来泪双垂的凄凉。
(四)如果我有一杯水独享。
我独倚窗边,想着李白,他会后悔吗?我觉得不会,虽然他曾经拥有**。
项羽,你呢?你应该后悔,曾经诛杀刘邦的机会何止千万,而你却没有珍惜。
终于被困于垓下,抱着虞姬自刎而死。
李煜,你也应该后悔吧?这些功过将由历史评说。
放弃该放弃的,珍惜该珍惜的,如果你有,是前世多少次回眸,才换来今世的拥有,而不要等到失去了,才知道它的可贵。三:以诗句过渡,来表现不。
作文结构片段式
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