专业：计算机软件工程
班级：一年十六班。
设计者：王乾隆。
指导老师：李楠。
也许是习惯吧，每次认识一位新朋友，我总喜欢判断他的生活状态，是成功还是失败？并希望能从成功的朋友那里学到一些东西。日子久了，我发现身边的成功人士都具有一些惊人的“通性”，那就是他们在“职业生涯规划设计”方面都有着高人一筹的造诣，使得看上去并不出奇的他们，取得了常人梦寐以求都难以取得的成就。
而那些看上去并不差的人，却过着平庸的生活。尽管他们也很努力，手边案头也常放着一些成功学的书籍，但却没有发挥太大作用。我认为，一个重要的原因就是没有规划好自己的职业生涯。
每个人都知道，成功只垂青于有准备、有能力的人。由此可见，科学地规划设计职业生涯是很有必要的，它能帮助我们在正确的道路上不断地发展自己。
去年的这个时候，我为自己作了一份职业生涯规划。但由于才上高一，各方面的知识技能掌握得还很少，对社会的认识程度还不够，因此我的职业生涯设计也处于起步阶段。现在则不同了，经过系统规范的学习，我已经掌握了一定的文化知识与专业技能，我对未来的职业生涯又有了新的认识，我决心再为自己设计一份更完善的职业生涯规划。
由于水平所限，还会有许多不完善的地方，我也十分清楚，时代在发展，社会在进步，我今天为自己设计的职业生涯也不会是一成不变的。我将与时俱进，在工作与学习中不断提高与完善自己，时刻关注职业发展动态，适当调整发展方向。我相信通过不懈的努力，我一定会拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己命运的主人。
一）认识自我，提升自我：
1.了解“现在的我”——二职的学生。
我是哈尔滨市第二职业高中的学生，我学习的专业是“计算机软件工程”。经过刻苦学习，我已经系统掌握了photoshop、网页制作、数据库、c语言、3d等基本知识。我的成绩在整个专业部还是非常不错的，而且我经常代表学校参加省、市、区的专业技能大赛，并取得优异的成绩。
更为重要的是，我十分热爱我的专业，愿意为这个专业的发展奉献我的青春与热血。由于我的勤奋好学，我的每一名专业老师都很欣赏我，他们十分重视对我的教育与培养，对我寄托了很大的希望。
另外，我的家庭环境对我的成长也是十分有利的，我的父母都是知识分子，他们对我的学习给予了包括物质和精神上的大力支持。我的几个哥哥也是学习计算机专业的，他们拥有比我更多的专业知识、实作技能与实际经验，他们非常愿意帮助我，很多难题都是他们帮助我解决的。
相信我在这样得天独厚的条件下，一定能把我的专业学得更好，这样我就向我的梦想迈进了一大步！
2.**“明天的我”——优秀的网络人才。
**不是幻想，更不是狂想。明天的我经过系统规范的学习，已经掌握了相当水平的专业理论与技能，已经可以胜任一名网络工程师了工作了。到了那时，我就离我的梦想又前了进一步。
但我不能骄傲，不能因此放慢前进的脚步。我深深地懂得，将来的社会，知识更新的速度会更快，对网络工程师的要求会更高。如果我不继续坚持学习，更新观念，我将会无法胜任我的工作，更不用提成为其中的佼佼者。
水往低处流，但人要往高处走！成为一名网络工程师只是前提而已，我更高的目标是：优秀的网络工程师。
3.分析社会需要
当今世界是网络的时代。计算机的快速普及，网络的迅猛发展，使得社会上急需高素质、高水平的网络人才，具有系统、专业网络知识及技术的人员会越来越抢手。相关资料显示：
从资料可以看出，一面是众多的就业机会，一面却是巨大的失业压力。不是社会没有为我们提供工作岗位、就业机会，而是很多人现有的知识水平，专业技能不能胜任这些工作。要成为人才市场上众多企业竞相争夺的人才，我知道我现在掌握的专业知识技能水平还远远不够，距离一名优秀的网络工程师还有很大的差距。
“高楼万丈平地起”，我只有学好基础理论，掌握扎实的专业技能，才能不会在爬高时担心会摔下来！
二）确定职业目标。
成功要靠目标来领航”，拥有强烈的成功欲望和信心，就能极大地激发一个人的能量与热情。定目标首先要先“定向”，此为“一定”。方向定错了，则南辕而北辙，距离目标会越来越远。
二是“定点”：确定职业发展的地点。三是“定位”：
就业前要对自己自身工作能力进行系统的分析并做出较准确的定位。不要把自己定位得过低，更不要高估自己。刚毕业就被知名大公司选中，这是你的运气，如果没有碰上这种好机遇，也无需气馁。
不要过分在意公司的名气，只要这家公司、这个专业岗位适合我，是我所向往和追求的，就应该去试一试，争取被录用。通过工作逐步积累经验。除了这“三定”，还有很重要的“一定”，就是“定心”。
心神不定，朝三暮四，怎么能准确地“定向、定点、定位”！我是在“定心”的基础上“定向”、“定点”、“定位”，确定了我自己的目标。
我的目标：优秀的网络工程师。
我之所以选择了当一名网络工程师，一是社会急缺这个职业的人才，二是我所学的专业跟它有很大的关联，三是我喜欢网络工程师这个职业。能够成为这个群体的一员，是我的幸福，我愿意通过我的辛勤劳动，为国家造福，为百姓造福！
三）规划发展阶段。
我认为，一个人的职业生涯可分为三个阶段：探索阶段、创立阶段、发展阶段。
探索阶段（高中阶段）： 在这个阶段中，我将认真地探索各种可能的职业选择。我并不知道哪个职业适合自己，我们学校总共有包括“汽修家电”、“焊接”、“财会”、“商务英语”等在内的24个专业，我唯独选择了“计算机网络组建与策划”专业。
因为我认为这个专业很适合我，而且我十分热爱这个专业。
创立阶段（大学阶段）： 俗话说：“志不立，天下无可成之事”。
立志是人生的起跑点。在这个阶段里，我基本已经确定了我要从事的职业：网络工程师。
目标已经确定，我就要向这个目标努力，在实践中多多积累经验，多多请教自己的长辈，学会如何在网络中立足。无论前方有多少坎坷，都不能轻言放弃，要有勇气战胜困难，决不能被困难所击倒。
发展阶段（工作阶段）：在这个阶段，相信我已经做好了一名普通的网络的工程师的全部准备。但是，这并不是我的最终目标，我的最终目标是当一名优秀的网络工程师，既然我能够在自己的工作领域开辟出一片天地，那我也能够把这片天地建设得更好，让我的职业生涯焕发出夺目的光彩！
可看下面的图来参考：
四）制定实现措施。
参加认证考试是很多人寻求职业发展的必经之路。证书不能决定一切，但是足可以证明你的实力。对于很多人来说，没有证书，是“万万不能”的。
我知道在国外，每增加一个认证证书都会带来薪水的提高。我的职业目标的实现，是伴随着我的夺证计划一起完成的。
第一步： 拿下ccna ，展开网络全面接触
大学阶段：参加cisco 的ccna（cisco认证网络支持工程师）认证考试。我会寻找一切机会，尽可能地多接触一下cisco 路由器的具体操作。
为了实现这个目标，我要参加相应的知识与技能培训，多学习一些相关的知识，作好市场调查，准备好这个认证的考试。我立志一定要在此期间拿下ccna的认证证书。
第二步： 获取ccnp， 做个资深网络高手
工作初期：这一阶段需要考虑的是cisco的ccnp（cisco认证资深网络支持工程师）考试了。这就需要我更加努力地学习了，绝对不能只依靠背考题这样不明智的做法。
当然，如果我一点ccna的实际工作经验也没有，那我根本不可能拿下ccnp的证书，也更不可能胜任ccnp的实际工作了。
第三步： 冲刺ccie， 前途从此不用愁
工作阶段：在拿下前两个证的基础上，我就要继续冲刺网络界的最高认证——cisco 的ccie（cisco认证互联网专家）。ccie证书被认为是全球网络业的顶级护照，目前世界上能够获此殊荣的人少之又少。
并且cisco 在xx年底更新了实验设备标准，以限制ccie的人数。实际上，到这时，我的网络知识与技能已经十分丰富，在网络界应该算是专家级的人物了。但是，学无止境，人应该有更高的追求，虽然取得这个认证是难上加难，但我要努力拼搏，用我获得的顶级证书和卓越的工作成绩来证明我的实力。
俗话说，凡事预则立，不预则废。当我们即将迈入社会，走向职业生涯的第一步时，就应该做好自己的人生目标设计。我的职业生涯设计不是纸上谈兵，也不是好高骛远，而是在对自己和社会需求认真研究和科学分析的基础上制定的。
我苦读书本知识，苦练专业技能，也关心国家大事，关注社会的发展和变化，我懂得根据社会的发展来调整我的职业目标。据我所知，在短短几年之内，国内有多少企业曾轰轰烈烈后又悄无声息了，例如浙江金华毒火腿事件**后，百年老店金华火腿几乎无人再敢问津；另一个百年老店南京冠生园食品用过期、剩余的月饼馅进行加工之后，重新卖给消费者，被**后，几乎再也经营不下去了…… 可以说，想找一个长久不衰的企业很难。即便在各个企业相对短暂的辉煌过程中，也总是需要根据外界市场的变化，不断地进行组织调整、业务重组。
而在这一过程中，势必要优胜劣汰。我们每一个人都处在这样不断发展的大环境中，如果我们对未来没有预期，对社会的发展变化不能适应，更进一步说，如果现在还没有对自己的职业生涯作一个很好的规划的话，我们的职业生涯只能是盲目和被动的，职业理想也不能很好地实现。
时光荏苒，白驹过隙，学生时代是美好而又短暂的。如果我们能充分利用这段美好的时光，用心学习与修炼，成功指日可待；如果浑浑噩噩，虚度光阴，结果也将不问自知。现在我已经有了明确的人生目标：
献身网络事业。我会为实现这一人生理想而刻苦努力地学习，无论未来怎样，无论是成功还是失败，我都无怨无悔，因为我曾努力过、奋斗过了，我没有虚度人生！
职业高级中学职业生涯规划设计
msonormal style 学校 哈尔滨市第二职业高级中学。msonormal style 专业 计算机软件工程 msonormal style 班级 一年十六班。msonormal style 设计者 王乾隆。msonormal style 指导老师 李楠。msonormal style 也许...
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学校 哈尔滨市第二职业高级中学。专业 计算机软件工程。班级 一年十六班。设计者 王乾隆。指导老师 李楠。也许是习惯吧，每次认识一位新朋友，我总喜欢判断他的生活状态，是成功还是失败？并希望能从成功的朋友那里学到一些东西。日子久了，我发现身边的成功人士都具有一些惊人的 通性 那就是他们在 职业生涯规划设...
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