对于刚进入初三的学生而言,语文学习基本上可分成四大块内容:一块是基础知识的记忆,一块是综合性学习的训练,一块是现代文阅读训练,一块是作文。作文在这四个版块中在分值上占到了多于四分之一的比重,说是语文的半壁江山并不为过。
对于如此重要的作文而言,刚进入初三的孩子们,从现在开始就要制定一个科学的作文训练的计划了。建议将这个训练计划分成两个阶段,分别是现在到2013初三上期末考试之前以及2013初三上期末考试至一模之间。两个时间段可分别做如下事情。
第一,将初一初二所有写过的作文材料进行汇总,能做成电子版的形式最好。做完这个工作之后,搜索近六年北京中考及城六区(东城、西城、海淀、朝阳、石景山、丰台)2011一模、2012一模、2012初三上期末考试的作文题,共约24个作文题,先给这二十四个作文题进行审题,接着可给作文题分分类,将已有素材进行文题转换,争取每个作文题写一篇作文,如果发现哪个作文题无材料可写,及时更新自己的素材库。
第二,完成如上24篇作文之后,给每篇作文设置至少两个亮点,亮点的设置参考如下:对每篇作文的主题进行深挖,写一个漂亮而深刻的议论抒情句,能对所选择的材料有一个理性的思考最好;根据每篇作文主题的不同,为每个主题想一个感人的细节片段,不求长,一二百字即可,注意一定要有一个动情点,确定是否能动情很简单,能感动你自己和你爸妈的,就肯定能感动阅卷老师;根据每篇作文风格的不一致,设置一个巧妙的构思(设置悬念、倒叙、插叙、误会法等等);为每篇作文构思一个漂亮的开头和结尾。
如上两件事在初三上期末考试之前应该完成,初三上期末考试之后,便应该结合初三上期末考试最新的作文题(以城六区为重点,适当择取其他城区出得比较好的作文题),仍旧按照如上的步骤进行审题、写作及亮点设置的训练,及时更新已有素材库。
若能坚持做完如上工作,那基本上大家在一模考试之前,手中已经有了一个非常丰富并且极富个性的素材库,有了这个素材库在手,适当掌握文题转换的技巧,完全可在作文中取胜一模。
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