麻村小学解说词

发布 2019-12-24 08:10:28 阅读 7646

第一板块:学校简介、校容校貌。

字幕:蓝田县灞源镇麻村小学、孩子们快乐成长的乐园。

镜头:灞水源头等外景、学校建筑全貌、主体建筑特写、学前班、部室镜头掠影等)

灞源镇麻村小学位于秦岭腹地,灞水之源,学校建筑宏伟,自然环境优雅,人文瑞气浓郁。学校覆盖灞源镇东片7个行政村和商洛市商州区大荆镇两个行政村,最大服务半径达15公里。

2024年列入西安市农村标准化寄宿制学校建设项目,总投资500多万元,于2024年9月建成投入使用。有综合楼、学生公寓、食堂餐厅、教师宿办楼四座主体建筑,建筑面积达3107平方米。共设7个教学班,附设1个学前班,在校生249人,住校生126人。

设有少队部、**室、美术室、微机室等一部十室。

寄宿制学校落成,办学条件得到了彻底的改变。全新的校容校貌,就像一颗璀璨的明珠屹立在龙凤山下,灞水之源。

第二板块:教育团队、领导班子。

镜头:全体教师、领导班子、阮绪辉任小勇特写、学校制度掠影)

麻村小学的教师队伍是一支中老年教师与青年教师相结合的队伍。多年来,勤劳淳朴的民风造就了师德高尚、忠于职守、爱岗敬业、锐意进取的教育团队。融汇入“国家级优秀教师”阮绪辉同志、“感动陕西十大教育人物”任小勇同志为代表的师德先进个人,彰显了灞源教育人的风采。

学校新一届领导班子自2024年组建以来,坚持“以人为本、科学发展”的办学理念,以“两个服务”作为办学方向。(为教育教学工作服务,为学生健康成长服务(加字幕)。领导班子始终坚持依法治校、从严管理,从教育教学常规到后勤各项服务、从教师管理到学生管理、从班级管理到食堂、宿舍管理,形成了一整套独具特色,科学完整的管理体系,使学校各项工作有章可循,有法可依。

第三板块:校园文化建设。

镜头:校训、主题标语、综合楼、班级、公寓、食堂文化掠影、环操场文化墙)

学校把“德育为先、重在励志”作为校园文化建设的主题。融校园文化、班级文化、公寓文化、餐厅文化为一体,使学生得到感染和熏陶。特别是校园文化墙,精选了“凿壁借光、悬梁刺股、岳母刺字、囊萤映雪”等中华经典文化故事,组成了“励志教育”校园文化长廊。

让学生逐步形成高尚的道德情操,养成良好行为习惯。

第四版块:教育教学活动。

镜头:各类部室使用、大课间活动、教师集体学习、教研组活动)

学校始终坚持以教学工作为中心,以全面提高教育教学质量为主线,常规教学管理细则要求为准则,狠抓常规管理,从教师的备课、课堂教学、作业批阅、辅导、质量检测。都严格按照新课程计划和教学常规管理细则要求进行考核评价。卓有成效的推进了教学活动的全面开展。

现代化教学手段应用增添了教学活动的活力。

学校微机室拥有计算机47台,在这里,学生学得了计算机的基础知识,初步掌握基本操作技能。使山区的孩子眼界更加开阔。

多**教学,教师们将城市优秀教育教学资源同山区教育教学活动有机结合起来,极大地发挥多**室的功能作用,激发学生在声、形、景交汇、轻松愉悦中获取新知,有效的加快了新课程改革步伐。

体育和艺术教育活动,切实有效的发挥相体育、**、美术室的教育功能,为学生们创设了展示个性才能的空间,学生的健康体能得到发展,艺术审美能力得到提高,歌唱、绘画技能得到培养。

科技室、劳技室设备器材俱全,充分利用劳技室进行劳动技能教育、培养学生动手操作能力,掌握简单的劳动技能。科学实验室,教师进行自然科学教育,学生通过操作实验、**,让学生在生动有趣的实验操作中学习科学知识、掌握技能。

书是打开智慧之门的钥匙,是人类进步的阶梯。学校图书室拥有图书2300余册,种类齐全。图书管理员每天按时向学生开放。让孩子荡舟在知识的海洋,拓展视野、获取新知识,提高新境界。

形式多样的大课间活动丰富多彩。呼啦圈健身操、毽子舞、玩跳绳、做皮球游戏。使学生在紧张的课堂学习后,精神得到放松,情绪得到缓解,同时体能得到锻炼。

教研活动是教师提高教学技能的有效途径。学校以教研组为中心,组织开展校本培训,研讨新课程理念下教学新方法,学法培养新途径。并结合实际,开展青年教师与中老年教师教学方法互补的研修活动。

教师队伍的教学水平得到提高。

第五版块:住宿生管理。

镜头配字幕:来校登记、离校登记、起床洗漱、整理内务、就餐、留守儿童之家片段、巡查)

寄宿生的管理紧紧围绕“一切为学生健康成长服务”的宗旨,学生在校期间实行全封闭制, 24小时无缝连接,坚持周日到校、周五离校登记制。从早上起床、洗漱、整理内务、午休,到晚间活动、夜间就寝都有专人负责。每次就餐都由校长和老师陪餐。

力争让学生住的舒心,家长放心,社会满意,努力把学校打造成为学生快乐成长的乐园。

第六版块:安全工作。

镜头**加字幕:领导班子安全研判会、领导班子在学生公寓和综合楼进行安全排查、防火防震演练**、公寓餐厅教室消毒工作)

安全是学校教学工作的前题和保障。我校始终把安全工作放在第一位,坚持每周一召开安全工作研判会,查摆、研判学校安全隐患,分析、整改、解决存在的问题,有效预防事故发生。学校坚持每学期开展一次防火、防震、防灾应急疏散演练活动,每月进行一次安全教育知识讲座,每周召开一次形式多样的安全教育主题班会。

提高了师生的安全意识,增强了师生自护自救技能。学校定期对学生公寓、食堂、教室经行消毒,落实晨午检制度,有效地预防了流行性疾病的传染,确保师生健康。

第七版块:尾声。

胡局长等领导检查指导工作**、字幕)

近年来,麻村这所山区寄宿制小学,历经艰辛,教育教学工作稳步推进,办学水平逐步提高,赢得了社会和家长的赞誉。但是,我们深知,寄宿制学校管理工作还刚刚起步,还有许多问题有待改进和提高。在今后的工作中,我们将继续学习先进寄宿制学校管理的经验,艰苦创业,务实求进,锐意进取,努力工作,不断探索,精心打造精细化管理模式,不断提高寄宿制学校管理水平,为实现麻村小学美好的明天而奋斗。

校长寄语:教道方法,师道高尚,学道习惯,生成智慧。

字幕:教育是一门科学,在于求真;

教育是一门艺术,在于创新;

教育是一门事业,在于忠诚;

教育一定要特色,才能发展。

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