个人工作总结。
2024年5月我有幸作为一名新人进入了白道子小学任教，一年半的时光就这样匆匆忙忙地过去了，这期间我学习了很多、得到了很多。在这段日子里，我逐渐适应了教师的角色转变，也逐步体会到了做一名小学教师的幸福与责任。能够成为这里的一员，我们倍感自豪，回顾是为了更好的发展，下面就这一年半的工作、学习进行总结和反思。
一、端正工作态度，适应教师工作。
在工作的初期，我确实感到了和多不适应。面对新接手的工作，面对2个年级4个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从**下手，经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以我一直秉承“凡事预则立，不预则废”的准则，端正工作态度，始终注重自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，认真备课，虚心向老教师请教学习。
二、加强自身学习，提高业务水平。
由于教育工作责任重大的特点，考虑到自己在学识、能力和经验上还有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向周围的领导学习、向书本学习、向同事学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是其他老师的课。这一年多，我被听了很多节课，也听了很多其他老师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些课堂教学的技巧。同时，我还有幸去石家庄参加了河北省小学科学年会，听了优秀教师的讲课和专业教授的讲解，受益匪浅。
听完课之后，把老教师上课时讲到的记在笔记本上，然后对我自己的教学过程进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。这样下来感觉自己还是有了一定的进步，上起课来不再慌乱无措，课程教学也摸索出了自己的一些方法。
三、加强团结合作，建立和谐人际关系。
爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”。要融入一个新单位，如同如入一个新家庭，彼此需要互相理解，互相帮助，互相批评。在工作中，我既认识了许多工作中的前辈，也结识了许多同龄的朋友。
正如新机器的运转需要磨合一样，我们之间的关系也需要在磕磕绊绊中牢固起来。在工作中作为年轻人，我有着不自觉地冲动，说话不讲究方式方法，难免会伤害到前辈或是同辈，这让我非常懊恼，幸而我遇到了一个如此包容的集体，他们给予的善意告诫使得我能改正缺点，获得进步。我怀着一颗谦逊的心，以一个仰望的姿势对待我的工作，我本着好好做人的态度，用一种真诚的概念从事我的工作。
四、增强竞争意识，积极参加各种活动。
积极参加各项评比活动，增强竞争意识，时刻勉励自己不断进步，成为行业佼佼者。2024年在古冶区新教师技能大赛评比中获得硬笔书法二等奖，在2013至2024年度小学科技创新大赛中指导学生拍摄《耳朵是怎样听到声音的》科学dv，获得一等奖；2014至2024年度第五届"熊博士"全国青少年科学影像节《神奇的指南针》获得三等奖。
当然，我在工作中还是个菜鸟，还存在很多不足，通过这段时间的工作，我认识到教学中还存在一些问题：
一、教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习。
二、对于学生的学习能力还没有充分的了解。在今后的教学中还应积极地改善，这样才能做到因材施教。
通过这个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。和其他有经验的老教师相比，我还有很大的差距，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
88小学。2024年12月。
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