个人教学工作总结。
孟超。本人于2013-2014-2学期担任系里物业设施管理专业1班流体力学与热力学基础（2）以及电子与电工技术实训两门课程，同时还承担建筑艺术系艺术设计3-4班专业室内环境与设备的教学工作。作为一名新教师，我严格要求自己，认真做好本职工作，认真备课，积极与学生沟通并且即时发现问题并改正。
同时我积极听课向优秀教师学习授课方法与授课技巧，努力提高自己在课堂驾驭能力以及表现能力的不足，为今后授课提供帮助。由此，我按照教学授课计划，顺利完成了本学期的教学工作。现对本学期教学工作进行总结并提出一些希望。
一、教学总结。
在教学工作中，我努力做到以下几点：
1、学期初，根据学校要求、教学的实际效果、学生的大致情况并在认真听取各位教师的意见和建议后，拟定教学大纲和授课计划。
2、平时提前备好课，提前两周完成讲稿，课后认真完成教案。在备课过程中，我投入大量的时间和精力认真研究教材，熟悉备课内容，力求准确把握重难点；通过上网查阅认真学习相关的知识；ppt与板书内容相结合，充分根据授课内容来选择有效的教学方法和手段，使学生可以更好更快更全面的对所学知识进行吸收。
3、在授课过程中，充分做到以学生为主体，与学生积极互动，在课上多提问，课下多交流，定期带领学生复习已授内容，通过重复来提高学生对所学知识的掌握水平。授课时，注意条理清晰、循序渐进、通俗易懂，保证授课内容的科学性及在未来的实用性。注意课堂管理，注重课堂秩序的维护，在尊重学生的基础上严格要求学生，保证每一节课的质量。
流体力学和热工学基础（2）》是物业设施管理专业的一门职业基础课。本课程着重引导学生对热工学的基础知识进行了解，对热力学中的基本参数、热力过程以及热力循环有深刻的认识，对导热、对流换热、辐射换热等相关知识进行简单掌握，为今后学习暖通、空调、给排水等专业课程以及工作实践打下坚实基础。
电子与电工技术实训》是物业设施管理专业新开的一门集中实践课程。作为技能训练课，主要培养的是学生的动手实践能力以及理论与实践的结合能力，良好的完成高职高专类院校对动手能力的要求，将学生培养成实践型人才。
室内环境与设备》是艺术设计专业的一门选修课。本课程旨在让学生认识室内环境及设备对艺术设计的重要性，通过学习，可以让学生在进行设计时更好的贴近使用及生活，为工作提供理论支持。
4、每个教学阶段结束之后对该阶段教学成果和过程进行总结，将工作当中的一些纰漏记录并加以修改，来更好的在今后的教学工作中完成好教学工作。
二、努力方向。
1、努力提高自身理论知识，加强基本功的训练，主动进行自我补充，拓展知识领域与深度。
2、加强对课程对课堂教学的研究，逐步完善教学模式，争取形成自己独特的教学风格。对于学习能力强的学生要注重将更深层次的知识传授；对于学习能力相对较差的学生，要进一步进行有针对性的教育，帮助他们迎头赶上。
3、进一步加强工作总结，努力培养自己做好工作的点滴记录，督促自己总结之后进行学习，获得提高。
教学工作周而复始，教学创新工作却应与时俱进。面对日益快速发张的社会，面对头脑更加灵活的学生，作为教师的我会根据现状制定灵活的教学计划，争取在突出学生个性的同时做到知识的有效传递。在今后的工作中，我依然会以饱满的热情和旺盛的精力迎接挑战，时刻保持上进的决心，也希望领导、同事们可以监督我。
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