量化成绩，争取突破。要说自己有哪些可以量化的成绩，倒是有几篇**获奖或发表。2023年8月《**小学信息技术课的兴趣培养》在《中小学电教》发表，2023年1月《让课堂充盈生命成长的韵味》在《吉林教育》发表，2023年6月《小学数学估算教学的有效策略》在《小学教学参考》发表；市级以上**获奖6篇；县级立项课题1个；辅导学校县级以上获奖13人次；课件县级以上获奖2个；连续9年被评为县“信息工作先进个人”。
在自己取得一些奖项与荣誉的同时，尽力去帮助同事，共同成长。
发挥专长，服务大众。只要有教师业务评比，不管是教研课、展示课，还是县市优质课评比，就会有我的身影；只要同事有什么要求或请求，我都会“来者不拒”，都会能所力及地去做完、做好。学校电教设备维护、教师计算机技能辅导等一些“杂事”儿也占用了我大半的业余时间，从中遇到的问题我都能想方设法去一一解决。
所有这些我一点都不觉得苦和累，因为这正是我进步的源泉，是他们促使我不断学习，不断思考，不断创新，不断进步！
如果说到实验小学工作是幸运的，那么在龙峰国际学校是幸福的。因为，在这里工作，可以得到一次真正的洗礼。我将凭借这一难得的有利平台，在尝试中成长，在磨砺中成熟。
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精品 教师个人工作总结个人工作总结3 篇。时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升不妨坐下来好好写写工作总结吧但是却发现不知道该写些什么，下面是帮大家整理的教师个人工作总结个人工作总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。教师个人工作总结个人工...
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精心批改作业。要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，本学期我刚 的时候，我就对他们进行了一次测验，结果令我很失望，这个成绩可怎么行？于是，我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中，我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导，从最基本单词着手，然后是句型 对话训练 理解，每讲完一节课，我都要利用下午自...
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时候在忙忙碌碌中缓慢流逝，转眼间离开修文曾经半年多了，对我来讲这一学期是幸运的，也是布满挑衅的。一学期，我劳碌着，也快乐着，向着本人寻求的目的起劲，让我在修文这个小家庭里一步步的成长。在教学工作方面，严峻请求门生，恭敬门生，发挥教学工作的民主，使门生学有所得，不息进步学生在体育技艺和素养方面才能，从...