教师评职称工作总结

发布 2019-12-22 16:21:28 阅读 7899

工作总结。

时光荏苒,岁月如流,转眼间工作已将近十个年头,自工作以来,我满怀激情,付出辛劳,收获喜悦,用心努力,以积极饱满的态度投身到单位的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,我从各方面严格要求自己,在学习中不断丰富知识面,并结合单位的实际条件和学生的实际情况,认真钻研,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下:

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十八大的各项方针和政策,积极参加单位的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律, 不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。课余时间我还积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、教学工作方面:

工作以来,我就深知教育工作是一项琐碎但极其有意义的事业,我不断钻研不断学习,在如下方面做了努力,并取得了不小的进步。

一)、开阔视野,自我充实。

小学英语是一项看似简单却十分重要的课程,因为他担负着将孩子引入英语学习的大门,培养孩子英语学习的兴趣的任务,对孩子日后英语学习有深远的影响。深知这一点的我,除了在基本功下努力之外,更充分利用网络书籍等途径,研究教学法和授课技巧,同时还不断像有经验的老师学习,努力开阔自己的思路,为学孩子英语启蒙开个好头。

二)、做好本职工作,认真备好每一节课。

我坚持认真备课。,不单是“背”下上课的内容,更是要在课前做好细致的准备,包括:授课内容,活动设计,趣味操练,及课后巩固。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

三)讲求方法,丰富课堂,寓教于乐,推行快乐教学法,使孩子爱上学习。

我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。

有些学生厌学情绪严重,认为英语难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

四)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。(4)认真布置和批改作业:

教师评职称工作总结

教师评职称工作总结范文 总结。我出生1963年4月,于1978年11月参加,生后在宜章六中,进修担任学校从事食堂烹调工作,由于本人烹调技术和各方面好,1992年7月调入宜章县教育局工作,主管局机关食堂工作,1998年12月通过评定为中式烹调师高级工。1999年6月赴参加省烹调师获中一级烹调师。回顾过...

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