踏入初三年级，就已经进入了冲刺中考的重要阶段，开学几。
周以来，我班在各个方面都做了完善。
一、总结初二，迎接初三。
我班从七年级开始就引领、制定目标，让学生逐步适应班级、
学校的规章制度，而在八年级，我们开始规范并完善所制定的目。
标，让学生进一步严格要求自己。如今，踏入初三后，我要求学。
生遵守制度，突破自己，取得进步。对于七八年级，我们也做了。
一系列的总结。
1. 由我班负责量化的班长在假期期间计算八下整体班级量化，并按名次评选出优秀和较差小组、个人，对于优秀小组个人，我。
们予以表扬，量化加分，并发送校讯通。对于较差小组个人，我。
会亲自或者让班长、组长和他们交谈，将初三年级的重要性和紧。
迫性告知，希望他们严格要求自己，让自己在初三一年以积极的。
心态去面对中考。
2. ①放假前由班长负责把八下成绩以校讯通的形式发送，并对部分同学家长单独发送校讯通。
放假期间，我们又分几次发送校讯通，建议孩子有一个充实、快乐而又不虚度的假期，也让家长时刻督促孩子完成作业，开学前的校讯通里我们告诉了学生开学第一天的课程，让学生有。
所准备。3. ①开学后我们把作业分两批收齐，住宿生和走读生分别在 8
月 31 号和 9 月 1 号交作业，这样既减少了开学第一天的压力，也能轻松检查评选作业。
我班负责作业的班长在两天时间内评选出了优秀作业和较。
差作业。对于优秀作业，我班选出了一部分在班内展示，并发送校讯通；较差作业我班对其进行量化扣分，部分同学要求补齐或者重写。
二、规范突破，从班干部做起。
班干部，是一个班的中流砥柱，在我班，由组长和班长组成了班委会。组长是班内的基层管理人员，在很多方面起着不可代替的作用，而班长负责带领全班，引领方向。初三一开学，我就对班长、组长、课代表进行分批交流，对于他们的学习、纪律、工作加以询问和指导。
1. 首先，我先针对班长开会。步入初三，班级各方面都要有一个质的飞跃，而班长，作为一班之长更要做好带头引领作用，还要对学生不规范行为加以制止和管理，所以班长的所作所为尤为重要。
因此，我对于班长的要求格外严格。我也会根据平时对任课老师的询问，并结合自己的观察，及时对这些孩子的个别行为加以批评，或者找其谈心。
2. 其次，我会找班级的基层管理人员组长。组长虽然只是一。
组之长，但却并不轻松，很多琐碎的事情都是考验一个组长能力。
的方式。我会在平时找一些普通同学，向他们询问心目中的组长。
以及组长的不足之处，转课时我在看一些组时也会看组长的作用，中午学生吃饭、午自习、晚上放学后，我也会到班里检查卫生，从而观察各个组长的工作。最近，我把一些组长换到其它组，让。
这些组长以一个普通同学的身份去学习，借鉴，从而更好地管理。
小组。3. 第三便是课代表。
课代表是班级和任课教师沟通的桥梁，负责一科的全部任务，同样至关重要。我会从任课教师那里时刻询问我班课代表的工作情况，也会在同时教几个班的老师那里把我班和其他班进行对比，从而观察我班的优势和不足，将结果展示给课代表，督促他们进步。
三、对于学生，从做人入手。
我从初一以来就一直在教育学生先学会做人，然后学会做事，最后学会学习。而进入初三后，这种理念更是要宣扬。
1. ①在每周的班会课前，我们会由班干部组织，每周由一名同学找短小却精悍的故事读，并把其中发人深省的句子写在黑板前面，展示一周。
在平时的交流中，我也会多用一些真实或者书上的故事来教育学生。
我班一直鼓励学生看《读者》 《青年文摘》等书籍，就是在让学生再增加阅读量的同时，也有所收获。
2．加强学生的自觉性和自我管理的能力，让学生能够自主要。
求自己做到班级规定，而不是一味的依赖于老师、班干部的管理。
四、班级管理，全面掌握。
1. 加强与生活老师的联系，时刻掌握班级学生的住宿情况。宿舍是老师要托管的地方，所以也是最重要的地方。
2. 帮助各组、个人树立目标。开学第一周，我班就要求各组。
就把组规贴在桌子左上角，并在上面写了上次期末考试成绩和目。
标，在第一次月考以后，我班负责班长便把月考单科的名次重新。
排名并加以总结，从而让学生清楚、深刻认识到自己的位置和部。
分科目的不足。
3. 帮助学生养成良好的习惯。①上课：在课堂上如果有同学不能认真听讲，由同桌或组长。
进行提醒，珍惜课上的每分每秒，决不浪费虚度。
自习：督促学生充分利用自习时间，恰当、合适地安排好。
学习内容 , 做到自习安静、有序。自习课我一向不在班内，只是偶。
尔去一两次，从而观察各个学生的自我学习程度。
宿舍：我班住宿生人数较多，分为四个宿舍，管理起来也。
不是很方便，所以宿舍更多依靠学生自己和宿舍长。要全力引导。
学生按时休息，宿舍安静。
4. 及时和家长联系。学生在学校，免不了会出现各种各样的问题，这时，就要和家长时常交流学生的情况，帮助学生改正错误，取得进步。
五、班级建设，全面展示风采。
1. 建立回忆录。我班从初一开始就有 《九七回忆录》 ，进入初三，我们又将其整合，将我班的**等资料放入，在毕业后刻录。
成光盘记忆。
2. 继续制作班刊《七彩青春》。作为我班班刊，每期的《七彩青春》不仅会介绍我班的一些优秀和较差同学，还会介绍我班的治。
班理念、也会把一些故事放进班刊，让家长和孩子一起阅读，从。
而学到父母和孩子之间如何正确交流。
六、总结。开学一个多月以来，我班一直在全力突破、进步，希望踏入。
初三后，我班能有一个好的表现，用积极奋进的心态去面对初三，冲刺中考！
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3 课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱画，保持干净。组长检查纪律委员协助 完成很好。5 两操制度 每一位同学都要做两操，不允许去厕所，做完早操后迅速到操场前空地集合准备有序回教室。体育委员负责 做操纪律有待提高。6 出校门 1 出入校门必须排队，在进校门或见到...
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