班主任工作总结

发布 2019-12-22 00:51:28 阅读 9727

时光总是短暂的,一天的活动虽然结束了,但是在这次的亲子活动,在游戏的间隙,在谈笑之余,家长们和孩子们不知不觉心理距离就拉进了,整个活动中都充满了欢快,激烈的气氛。期待着下一次的假日小队活动。

在冬至课程中,我们开展了“我是小厨神欢欢喜喜做元宵”庆祝冬至活动,每个孩子心灵手巧,用灵巧的双手搓出了一个个又大又圆、吉祥如意的元宵,家长朋友们一起来助阵,无论是大人还是小孩,人人脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。六年级大哥哥大姐姐还与我们一年级小朋友结对子,他们组成“冬至讲解团”,邀请我们走进他们教室,制作并呈现精美的ppt,声情并茂地为我们介绍冬至的习俗。

三、班级文化建设。

1、建立了值日班长制度。

充分发挥值日班长管理班级的优势。作为值日班长,任务繁多,要做到认真协助语文课代表组织好班级早读工作,检查小朋友课间是否文明活动,不进行无益危险的游戏。检查学生做眼保健操时是否动作到位、准确等,最后在一天的夕会课上当小老师,表扬表现突出的学生,给表现不尽如人意或表现糟糕的同学提出批评、要求、建议等。

既是锻炼了自己的班级管理工作能力,又能有效提高自身的口头表达能力。在每天的夕会课上,值日班长都能认真总结自己一天的工作情况和全体学生的学习状态及行为表现。

2、充分发挥积分榜、星星榜的激励作用。

制定积分奖励制度。将学生每天的行为习惯与学习表现与积分榜、星星榜挂勾。表现认真、出色的,加1分或更多分;表现不好则酌情扣分。

每天中午或下午夕会课进行分数评比。每周五班队课上进行一周评比。满10分的,奖一朵小红花,满10朵小红花,奖励红五星,学期结束进行综合评比,奖励小礼物——学习用品,充分调动学生认真学习的积极性。

本学期,在“四季系列活动冬至”手抄报比赛中,吕。

一一、张思萱、黄萍荣获一年级组一等奖,谌烨伟、朱煜璇、张子航荣获一年级组二等奖。

在“体育游戏嘉年华”校体育节中,很多孩子获得了“体育小达人”的光荣称号。孩子们手捧着粉红色熠熠生辉的奖状,体验着“一份耕耘,一份收获”的喜悦。我班还获得了一年级组拔河比赛第二名的好成绩。

“春天的播种是为了秋天的收获”,我将继续在工作岗位上辛勤耕耘,努力提升自己的专业素质和教育水平,刻苦钻研,不懈努力,迎接挑战,力求百尺竿头,更进一步。

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