班班主任工作总结

219班班主任工作总结。

第一次担任班主任的我在班主任工作中感触颇深，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。接下来我就班主任工作作一下总结。

一、重视班风建设。

我担任班主任的第一件事就是精心选拔一批优秀的班干部。因为一个班的纪律怎样，学习风气怎样，往往与班干部的管理能力紧密相关。班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，需要班干部去执行和监督，培养一支得力班干部在班主任工作中显得尤其的重要。

在班干部的协助下，我们班形成了良好的学习氛围。。

二、思想教育常抓不懈。

现在的学生大多为独生子女，平时骄生惯养，学习上怕吃苦，生活上比享受。针对以上这些情况我利用班会课对学生进行思想道德教育。注重日常行为管理，从点滴小事对学生进行思想品德教育，使他们养成良好的文明行为习惯和学习习惯。

把他们培养成对社会、对国家、对人民有用的人。通过严格的日常行为的管理，可以使学生提高思想素质，也是搞好学习的重要保证。

三、主动和科任教师加强联系。

作为班主任好要及时地和任课老师联系，了解班内的学生的学习情况，针对某些学生上课不专心听讲、作业拖拉、基础知识较差的现象，提出了相应的方法。我组织了互帮互学小组，在学习上让好生带差生，这种方式取得一定的成绩。

五、做好后进生转化工作。

在班主任工作中，我认识到差生的转化工作非常重要。文科班有很多学生，他们往往不怎么怕挨批评，靠纪律处分，只能治标，不能治本。我就从情感上打动他们，对他们动之以情、晓之以理，不间断的鼓励，及时捕捉后进生的闪光点进行因势利导，从而带动整个班级的全面进步。

六、与学生家长保持联系。

根据学校的安排，我经常与家长保持联系，对于后进生更是把家长请到学校来，共同**孩子的学习问题。每一次大型考试后，我都会把孩子的成绩向家长汇报，对进步明显的学生给以表扬和奖励，对退步幅度较大的学生，和家长共同分析原因，制定措施，使他们重新回到进步的道路上来。

以上是我在班主任工作中的一些做法和体会，还有很多不足，作为班主任队伍中的一名新兵，我会向其他有经验的老班主任学习，把班主任工作做的更好。