我班在黉舍指导的一致组织下，在任课教员的鼎力支撑和合营下，进修、活动顺利展开，现将本学期任务总结以下：
开学报名时我就留心不美观察师长教师，尽快单方面了解本班师长教师状况。面对一个新的团体，我特别准备好第一次班会，在去军训前的班会上，我与同学们坦诚相见，班会的内容包罗自我引见、黉舍引见及往届优良卒业生的状况引见等，以此建立师长教师的决计，激起他们勤奋进修的热忱。并初步浸透团体的不美观念，通知师长教师大年夜家在一同进修生活要相互协助，勾结友好。
在军训时代，我与师长教师多交换，多关心师长教师，尽快熟悉师长教师，留心不美观察师长教师的表现，黑暗肯定班委人拔取，为军训完毕回校的任务奠定了优胜的基础。
回校后，我起首在军训构成优胜规律的基础上抓好班风建立，回来后我们的第一次主题班会就是“难忘军训”，让同学在与军训生活的告别中向军人进修，建立进修的决计和决计。取得了优胜的后果。
接上去，就是依据我在军训中对师长教师的了解和师长教师的自我引荐，建立和动摇了班委会，并指导他们尽快熟悉班委任务，并任务过程当中不时指导和培养他们的各类才华。班干部是班主任的助手，同时也是师长教师自我办理的主要构成局部，因此，我仔细做好班干部的思维任务，使之看法就任务的主要性和义务感，不活期召开班干部会议，了解班上的状况，对班上出现的分歧状况，指导他们若何处理后果。一个学期以来，他们都可以落实班主任安插的任务，自觉实施自己的职责。
在师长教师末尾进退进修时，我及时了解到相当一局部师长教师不适应高中常识的难度和深度，不适应高中快节奏的生活，不适应黉舍的各类严肃的规律。针对这些状况，我应用一切时间和时机，协助师长教师尽快调剂心态和进修方法，经过近一个月的尽力，师长教师基本适应了高中生活。
在做好师长教师思维任务方面；一方面我可以以身作则，起到师长教师的榜样榜样感化，以自己的人格举措来影响师长教师。另外一方面可以耐心过细地做好师长教师的思维任务。在平常的任务日外面，经常深化师长教师中，与师长教师沟通交换，构成和谐的关系，为自己的任务打下优胜的基础。
在班风学风和班团体建立方面，我一方面增强师长教师的规律教导，严厉请求师长教师，制订一系列实在可行的班规班矩，同时赏罚清晰，使他们看法到规律的严肃性和需要性。另外一方面，在每次的班会课上，不时对师长教师停止“勾结、协作、竞争”为主题的教导，和对“生活、开展”的评论辩论，使他们全部看法上掉掉落提高。
在与家长联系方面。自己经常与师长教师家长联系，主要联系方法是德律风联系为主，同时对一般师长教师停止家访。关心师长教师的思维和生活，对师长教师出现的后果，及时与家长取得联系，合营处理后果，取得家长的支撑，到今朝为止，召开了二次家长会，基本上与全部家长有过德律风联系。
积极展开好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护师长教师目力，增强师长教师的体质，提高师长教师的进修效力。高中师长教师进修义务比拟沉重，停止恰当的体育活动不只要利于师长教师身材本质的提高，而且也有益于进修效力的提高，本学期停止的年级篮球比赛每次我都亲临现场与师长教师一同活动并为他们加油助威，如许不只可以防止意外事件的爆发，而且也能够加深与师长教师情绪的交换。
积极主动地和各科教员联系，调和黉舍各方面的教导力量，发扬好纽带感化。在与任课教员的来往中，我尊敬他们的位置，尊敬他们的看法，同时又把他们算作班级的主人，视为自己的良伴、亲信。凡事都主动地同任课教员协商，聆听、采取他们的看法。
我平常留心到多教导师长教师，让师长教师懂礼貌，尊敬教员的歇息，建立教员的威望，促进师生友情。
总之，在这一个学期里，在本班各任课教员的协助下，我经过以上几方面的尽力，完成了黉舍交给的各项义务，师长教师的全部状况在正常开展。对班上少数同学身上暴显现的缺点，我会经过不时的尽力，使他们能改正缺点。而我也会在往后的任务中不时及时总结经历经验，争夺把任务做得更好。
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