在xx—xx学年度下学期，本人担任高一（1）、（2）、（8）、（9）、（10）五个班的历史教学工作。这五个班中，除了（8）班系重点班之外，都是普通班，其中（1）、（2）、（10）三个班的历史基础很差，在上一学期期末考试平均分均排在最靠近尾数，(9班）为中上，（1）班排在第25名，（2）班排在第26名，（10）班则为倒数第一。总总体来说，学生的历史科整整体基础都不是很好，良莠莠参差。
教学中，既要让普普通班的学生能听明白，又又要让重点班的学生能吃的的饱，这给备课增添了一定定的难度！现对整个学年度度的教学工作做个总结！
一、想法提高自己的教育教教学水平！
俗话说的好：：欲给学生一滴水，老师须须有一桶水。在当代社会，，知识不断更新，教学理论论理念也要不断的跟进，才才能适应时代教学发展的需需求。
本人深知这个道理，，在教育教学过程中注意不不断的学习新的知识新的理理论新观念以及史学研究的的发展动态，提高自己的教教育教学水平！主动积极的的订购相关科目的书刊，并并充分利用，借鉴、吸取名名师大家的清华，提升自己己，发展自己。学习的同时时，也增长了自己的见识，，提高自己的教学理论。
积极参加教研活动和备课组组活动，上好公开课和研讨讨课，并能经常听各老师的的课，从中吸取教学经验，，取长补短，提高自己的教教学的业务水平。争取每一一节课都是自己上的最好的的一节课。
二、虚心请教教。
教师须有一桶水，这这桶水应该是取之不完的一一桶水，是源泉！教师要成成为学生获取知识的源泉，，就必须要不断的学习，虚虚心请教，多听其他老师的的课，互相交流上课的思路路，互换教案，学习别人的的优点，克服自己的不足，，改进自己。
三、备好课课！
因为教的班既有重点点班又有普通班，而且普通通班的层次又不一样，备课课时，就必须得照顾到全体体，备教案备教法更得备学学生！认真的写好教案，并并主动与同行切磋，交流教教案！课前先对该课的思路路作出总结分析，明确重难难点，课后及时写好后记，，总结优点及不足，争取下下一节有所改进！
高中历史教学工作总结格式
在xx xx学年度下学期，本人担任高一 五个班的历史教学工作。这五个班中，除了班系重点班之外，都是普通班，其中 三个班的历史基础很差，在上一学期期末考试平均分均排在最靠近尾数，9班 为中上，班排在第25名，班排在第26名，班则为倒数第一。总体来说，学生的历史科整体基础都不是很好，良莠参差。教学中，既...
高中历史教学工作总结
总结范本。姓名。单位。日期 年 月 日。我担任了高三两个文科班的历史教学，并任高三历史备课组组长 圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标 对本学年的教学做一下总结 一 落实教学常规，切实提高课堂教学效率。学生学习的主渠道是在课堂上，在课堂上，学生是学习的主人。因此，课堂教学效率的高低直接影响着学生...
高中历史教学工作总结
时间如梭，一学期匆匆结束。本学期我主要教初一和高二历史。现将本学期我的教学工作总结如下 一 课堂教学。初一历史下册主要是中国古代史内容，从隋唐到清朝的历史。这部分内容学生很感兴趣，在课堂教学中同学们积极回答问题，课堂气氛活跃，学生们的配合使得我在教学中很有成就感。初中的学生家长非常重视学生的学习情况...